Isi kandungan:

8 sikap keibubapaan yang membahayakan anak anda dan cara mengubahnya
8 sikap keibubapaan yang membahayakan anak anda dan cara mengubahnya
Anonim

Jangan sesekali ucapkan kata-kata ini kepada anak anda melainkan anda mahu merosakkan hidupnya.

8 sikap keibubapaan yang membahayakan anak anda dan cara mengubahnya
8 sikap keibubapaan yang membahayakan anak anda dan cara mengubahnya

Sikap ibu bapa adalah arahan yang kita tidak sedari dalam diri anak-anak kita setiap hari. Mereka kelihatan tidak berbahaya kepada kita dan datang dari niat terbaik, tetapi kesannya adalah sebaliknya, kesihatan psikologi kanak-kanak itu dirugikan. Ubah bentuk peribadi pada seseorang tidak berlaku dari awal. Mereka terdiri daripada situasi harian dan berulang dalam keluarga, kata-kata, ekspresi dan juga ekspresi muka ibu bapa. Akibatnya, kami mencapai hasil yang sama sekali berbeza dengan tangan kami sendiri.

Tugas ibu bapa adalah untuk menganalisis ucapan dan tingkah laku mereka, untuk menyedari hakikat bahawa terdapat arahan dan untuk menyelesaikan yang diperlukan. Jika anda mengenali dan membetulkan sikap ini tepat pada masanya, anda akan dapat membesarkan anak yang berjaya dan gembira.

1. Jangan hidup

Fikirkan tentang maksud sebenar kata-kata ini: “Betapa lecehnya kamu! Dan mengapa saya melahirkan awak? Saya fikir anda akan membantu saya! "," Saya tidak memerlukan pembuli seperti itu, duduk di sini, dan saya pergi." Ini adalah salah satu manipulasi yang paling popular dan traumatik untuk jiwa kanak-kanak. Terdapat permainan tentang perasaan bersalah yang kronik bahawa bayi harus dipersalahkan atas semua kegagalan ibu bapa.

Kanak-kanak yang telah membesar dengan sikap ini memilih model tingkah laku di mana mereka sentiasa dihukum. Ini melembutkan perasaan bersalah, seketika kanak-kanak dibebaskan dari beban psikologi.

Bagaimana untuk melakukannya dengan betul

  • Ulang setiap hari: "Saya sangat gembira kerana saya mempunyai awak."
  • Sediakan kejutan untuk anak anda - kad "Anda adalah matahari saya, gembira kerana kita bersama." Secara berkala mengejutkan anak anda dengan tanda-tanda perhatian sedemikian. Kami mengambil mudah mesej serupa daripada kanak-kanak, tetapi, malangnya, kami jarang melakukan sesuatu seperti ini sebagai balasan.
  • Buat kolaj dengan anak anda "Keluarga, betapa saya menyayangi kamu." Ambil kertas Whatman, gam, gambar keluarga dan kreatif. Perkara utama ialah mesej, yang ditetapkan dalam minda kanak-kanak melalui kreativiti.
  • Baca buku tentang kasih sayang dan nilai kekeluargaan. Sebagai contoh, buku Sam McBratney Do You Know How I Love You? Di dalamnya anda boleh mengumpul idea untuk menyatakan kuasa cinta: "Saya sayang awak luas, luas," "Saya sayang awak jauh, jauh," "Saya sayang awak hingga ke bulan." Anda boleh membuat tradisi lisan anda sendiri.

2. Jangan jadi kanak-kanak

Ini adalah klasik: "Anda tidak lagi kecil, fikirkan sendiri!", "Berhenti bertindak seperti kanak-kanak, sudah tiba masanya untuk membesar." Biasanya ini dikatakan kepada anak tunggal atau sulung dalam keluarga. Akibatnya - penindasan dorongan kreatif, keinginan untuk menunjukkan "I" mereka, harga diri yang rendah.

Bagaimana untuk melakukannya dengan betul

  • Ulang setiap hari: “Saya gembira dengan setiap minit yang dihabiskan bersama. Anda kini berusia tiga tahun, ini adalah usia yang indah. Secara beransur-ansur anda akan belajar segala-galanya."
  • Hargai saat ini. Kawal diri anda dan cuba untuk tidak merancang perkembangan anak anda lebih daripada setahun lebih awal. Minat berubah sepantas kilat, tetapi bakat sangat mudah dilepaskan.
  • Perhatikan apa yang bayi pandai. Nyatakan kejayaannya dan tawarkan untuk mengulanginya lagi, tetapi bersama-sama.
  • Jangan beritahu langsung anak anda sudah besar. Lebih baik cuba gunakan amalan dari dunia dewasa. Contohnya, buat papan kanban bersama-sama. Untuk melakukan ini, lukis 3 lajur pada kertas Whatman atau gunakan 3 pintu kabinet. Yang pertama ialah "Apa yang perlu dilakukan", yang kedua ialah "Dalam proses", yang ketiga ialah "Selesai". Lekatkan nota melekit dengan tugasan dalam lajur dan gerakkannya dari kiri ke kanan bergantung pada kemajuan. Jadi anda boleh mengajar anak anda mengemas katil atau membaca lebih lanjut.

3. Jangan membesar

"Jangan tergesa-gesa untuk membesar, anda akan mempunyai masa untuk segala-galanya", "Saya akan sentiasa berada di sana dan tidak akan meninggalkan anda", "Anda akan kekal sebagai bayi saya selama-lamanya" - di sebalik kata-kata ini terletak ketakutan ibu bapa untuk ditinggalkan sendirian dengan antara satu sama lain atau bersendirian selepas anak meninggalkan keluarga.

Bagaimana untuk melakukannya dengan betul

  • Ulang setiap hari: “Saya sangat sayangkan awak. Anda pintar, baik, berani. Segala-galanya akan baik untuk anda pada masa hadapan: anda akan mencipta keluarga anda sendiri, mencari panggilan, pekerjaan yang anda suka, orang yang berfikiran sama, dan anda akan mencapai apa sahaja yang anda mahukan.
  • Visualisasikan membesar. Untuk melakukan ini, beli dan gantung stadiometer. Anda boleh menambah foto padanya dan menulis pencapaian utama kanak-kanak itu.
  • Rancang senarai peluang dan tanggungjawab kanak-kanak. Beri anak peluang, tetapi sebutkan keperluan untuk bertanggungjawab terhadapnya. Sebagai contoh, pada usia 12 tahun, dapatkan kad bank dan bercakap tentang perancangan kewangan dan membuat wang.

4. Jangan fikir

Sesuatu berlaku, kanak-kanak itu kecewa, mengganggunya dengan soalan, dan anda menjawabnya: "Oh, mengapa anda terpaku? Berhenti memikirkannya, mari kita lihat kartun dengan lebih baik." Lama kelamaan, kanak-kanak itu tidak akan cuba untuk menghadapi situasi yang sukar.

Bagaimana untuk melakukannya dengan betul

  • Minta pendapat anak, tetapi jangan menilai jawapannya. Cukuplah untuk mengatakan "Di manakah anda mendapat karut ini?", Dan kanak-kanak itu akan mula menganggap pemikirannya bodoh.
  • Ajar kanak-kanak pelbagai jenis pemikiran. Salah satu cara untuk mengembangkan pemikiran kreatif ialah kaedah objek fokus. Menanyakan soalan kepada kanak-kanak "Apakah jenis pen boleh?" dan anda mendapat satu siri kata sifat sebagai tindak balas. Kemudian pilih tiga objek rawak dan huraikan sifatnya. Sebagai contoh, epal boleh dimakan, merah; mesin - mudah alih, dengan cahaya; pembina - boleh dilipat, pelbagai warna. Kemudian anda menggunakan sifat ini pada pemegang: ia boleh dimakan, dengan lampu suluh, boleh dilipat. Latihan sedemikian seterusnya membantu menyelesaikan masalah kehidupan.

5. Jangan rasa

Jadi kami benar-benar melarang kanak-kanak itu merasakan perasaan: "Jangan marah guru, dia baik untuk anda sebagai nenek", "Bertenang, anda tidak boleh ketawa seperti itu di hadapan semua orang", "Jangan kamu berani iri hati." Akibatnya, kanak-kanak itu percaya bahawa dia tidak sepatutnya merasakan emosi berhubung dengan orang tertentu dan memindahkannya kepada adik lelaki, adik perempuan atau rakan sekelas.

Bagaimana untuk melakukannya dengan betul

  • Bercakap dengan anak anda tentang emosinya, bantu dia menyedari dan menguruskan perasaan. Minta dia menghabiskan ayat: “Saya rasa…”, “Kerana…”, “Saya ingin…” Jelaskan bahawa tidak ada emosi yang buruk. Setiap daripada mereka mempunyai hak untuk wujud dan menarik perhatian seseorang kepada perkara yang paling membimbangkannya pada masa ini.
  • Tunjukkan bagaimana anda boleh meluahkan emosi negatif dengan cara yang suka bermain: menjerit kemarahan ke dalam "kantung kemarahan", buang kebencian dengan "bantal negatif", pijak iri pada "permaidani kebencian".

6. Jangan berjaya, jangan jadi pemimpin

Untuk mengelakkan iri hati atau kutukan, ibu bapa menanamkan dalam diri anak: "Di manakah anda bersandar?", "Apa yang orang akan fikirkan?"

Bagaimana untuk melakukannya dengan betul

  • Katakan bahawa anda percaya pada bakat anak anda, dan pastikan anda menyatakan: “Anda membuat kemajuan yang besar dalam bermain piano. Perkara utama ialah anda sendiri berminat. Saya percaya kepada anda dan anda akan mencapai tahap yang tinggi dalam hal ini."
  • Tetapkan matlamat yang boleh dicapai. Sebagai contoh, bukan "untuk memenangi semua pertandingan", tetapi "untuk mengambil bahagian dalam empat pertandingan tahun ini". Ini akan mengelakkan kecederaan jika kanak-kanak tidak menang.
  • Cipta pohon bakat. Untuk melakukan ini, lukis peta minda di mana anda secara skematik menggambarkan impian kanak-kanak yang dihargai: "untuk menjadi angkasawan," "untuk mendapatkan Oscar," melekat pelekat dengan hobi kanak-kanak itu. Untuk yang paling penting, anda boleh mencipta vektor - untuk melukis langkah-langkah tertentu ke arah mencapai matlamat. Visualisasi akan memotivasikan dan menyemarakkan minat.

7. Jangan

“Tunggu, jangan mulakan! Saya akan datang sekarang dan membantu awak.” Maksud kata-kata ini ialah: "Jangan buat sendiri, saya akan buat untuk awak." Kanak-kanak belajar untuk tidak bertanggungjawab, menjadi tidak pasti dan terperangkap dalam masalah.

Bagaimana untuk melakukannya dengan betul

  • Beri peluang kepada anak anda untuk berdikari. Ia cukup untuk menyelesaikan tugas untuk kanak-kanak 2-3 kali, dan tidak perlu menunggu inisiatif. Luangkan masa anda - adalah lebih penting untuk belajar bagaimana untuk mengikat tali kasut anda daripada terlambat kepada nenek anda.
  • Kuasai "zon perkembangan proksimal": menganalisis tindakan yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak itu sendiri, dan bersama-sama mengambil langkah kecil ke peringkat perkembangan seterusnya. Sebagai contoh, mula-mula bayi mengambil gunting di bawah pengawasan ibu bapa, kemudian belajar memotong dalam garis lurus. Jika ia berkesan, kami mengajar anda cara memotong bulatan dan garisan melengkung dan biarkan mereka mencubanya sendiri. Kanak-kanak yang lebih tua juga boleh diajar mengikut skema ini, sebagai contoh, memasak.

8. Jangan jadi diri sendiri

Beginilah cara ibu bapa membuat anak berasa tidak puas hati yang kronik terhadap dirinya. Seseorang membesar menjadi iri hati, agresif, menipu, melarikan diri dari keperibadiannya. Dan semua ini datang dari frasa yang tidak berbahaya seperti: "Mengapa Vasya mengatasi tugas itu, tetapi anda tidak melakukannya?", "Berusaha untuk yang ideal, anda mesti menjadi yang terbaik."

Bagaimana untuk melakukannya dengan betul

  • Beritahu anak anda tentang keunikan setiap orang. Kita tidak perlu memenuhi jangkaan seseorang dan menjadi seperti orang lain, setiap orang ada haluan masing-masing.
  • Gunakan teknik untuk menggambarkan kejayaan anak anda, seperti pohon bakat.
  • Jangan lupa bahawa anda mesti sentiasa berada di sisi kanak-kanak itu.

Tugas ibu bapa adalah untuk mengawal tingkah laku mereka dan memahami apa, kepada siapa dan mengapa bercakap, apa akibat yang boleh dibawa oleh kata-kata. Adalah penting untuk menghargai hubungan di sini dan sekarang, untuk menyayangi kanak-kanak itu sebagai seseorang, bukan untuk cuba mengubahnya dan menghormati pendapat, watak dan keinginannya.

Disyorkan: