Isi kandungan:

Bagaimana untuk mendidik anak anda tentang keselamatan dan tidak menakutkannya
Bagaimana untuk mendidik anak anda tentang keselamatan dan tidak menakutkannya
Anonim

Bercakap tentang bayi di dalam hutan, gila di jalanan dan menggigit soket adalah taktik yang salah. Kami telah mengumpulkan lapan petua untuk membantu anda mengajar anak anda tentang keselamatan dengan mudah.

Bagaimana untuk mendidik anak anda tentang keselamatan dan tidak menakutkannya
Bagaimana untuk mendidik anak anda tentang keselamatan dan tidak menakutkannya

1. Hujah, tidak menakutkan

Cerita menakutkan akan membuat kanak-kanak tidak perlu bimbang, tetapi tidak akan mengajar bagaimana untuk berkelakuan dalam keadaan kritikal. Fokus pada keselamatan dan bukannya ancaman yang berpotensi, elakkan butiran terang dan emosi yang hanya menimbulkan ketakutan.

  • Perlu: "Jangan pergi ke hutan tanpa orang dewasa - di sana anda boleh tersesat dan tersesat", "Orang jahat boleh mencuri anda."
  • Jangan: "Jangan pergi ke hutan - ada babai, serigala jahat dan gila", "Orang jahat akan membawa anda, membawa anda ke ruang bawah tanah yang mengerikan dan menyimpan anda dalam sangkar di sana, dan kemudian memakan anda".

2. Terangkan secara beransur-ansur

Jika anda memberitahu semuanya sekaligus, terdapat risiko bahawa kanak-kanak itu akan belajar hanya sebahagian kecil. Atau, lebih teruk, keliru dan ingat cara yang salah. Adalah lebih baik untuk membahagikan perbualan keselamatan kepada topik dan mengikatnya dengan situasi. Contohnya: berjalan di jalan - bincangkan peraturan lalu lintas, pergi ke pantai - bercakap tentang keselamatan di tepi air.

3. Pilih perkataan anda dengan berhati-hati dan kawal emosi anda

Kanak-kanak membaca mood emosi ibu bapa, jadi cerita harus tenang, dan tidak tegas atau gelisah.

Cuba elakkan perkataan yang boleh ditafsirkan dalam beberapa cara. Sebagai contoh, "orang asing" adalah malang, dan inilah sebabnya. Jika anda memberitahu seorang kanak-kanak bahawa dia harus berhati-hati dengan semua orang yang tidak dikenali, dia hanya akan menjadi takut kepada orang baru. Dan pengkritik boleh menggunakan helah mudah: beritahu tentang diri anda dan berhenti menjadi orang asing. Di samping itu, kadangkala bahaya kepada kanak-kanak boleh datang dari orang yang mereka kenali.

Adalah lebih baik untuk memberitahu kanak-kanak bahawa dunia adalah pelbagai rupa dan orang adalah berbeza - kedua-dua kenalan dan orang yang tidak dikenali. Ajar dia peraturan keselamatan diri yang tidak boleh dilanggar:

  1. « Jangan takut untuk meluahkan perasaan". Jika kanak-kanak itu tidak suka seseorang bercakap dengannya, memeluknya, duduk di atas lututnya atau cuba menciumnya, dia harus mengatakannya secara langsung. Walaupun ahli keluarga.
  2. « Anda mempunyai sempadan peribadi, ia tidak boleh dilanggar.". Terangkan apa itu integriti seksual. Dan pastikan anda meminta anak anda bercakap tentang tingkah laku aneh di pihak orang dewasa - kenalan dan orang yang tidak dikenali.
  3. « Jangan takut untuk mengatakan tidak". Jika orang yang tidak dikenali hanya berjalan ke arah kanak-kanak di jalan dan memulakan perbualan, menawarkan untuk masuk ke dalam keretanya atau melawatnya, dia sepatutnya dapat memberikan penolakan yang jelas.
  4. « Dengar sendiri". Jika seorang kanak-kanak tidak menyukai orang dewasa, dia mungkin tidak berkomunikasi dengannya tanpa sedikit pun hati nurani.

4. Biarkan anak anda bermimpi

Cara bercakap dengan anak anda tentang keselamatan: biarkan dia bermimpi
Cara bercakap dengan anak anda tentang keselamatan: biarkan dia bermimpi

Tanya soalan dan minta mereka menjawabnya. Contohnya: "Apa yang anda fikir akan berlaku jika anda menyentuh api?" atau “Siapakah antara orang di jalanan yang anda fikir adalah orang yang jahat? kenapa?" Kanak-kanak akan mengingati kesimpulan bebasnya dengan lebih baik, terutamanya jika anda memujinya. Dengan cara ini, anda akan membawanya kepada kesedaran tentang keadaan itu, dan tidak hanya akan menetapkan larangan.

5. Jangan jadikan perbincangan keselamatan menjadi perbualan yang serius

Lebih baik bercakap tentang peraturan di antara perkara semasa anda keluar, makan tengah hari atau bersiap untuk tidur. Anda juga boleh mengubah penjelasan menjadi permainan, jadi ia akan lebih mudah untuk kanak-kanak mengingati.

Contohnya, mainkan "You Can Not Do" seperti "Edible - Inedible." Baling bola kepada kanak-kanak dan namakan tindakan yang betul dan salah: jika selamat untuk melakukannya, anda perlu menangkap bola, jika tidak, buangnya. Pada masa yang sama, pastikan anda menukar peranan secara berkala supaya semua orang boleh memimpin.

Selain perbualan dan permainan, anda boleh menonton kartun dan membaca buku kanak-kanak dengan peraturan. Bentuk yang menghiburkan akan memikat hati kanak-kanak itu, dan dia akan lebih rela mempelajari tingkah laku yang selamat.

6. Ajar bertanya dan meminta bantuan

Minta anak anda bertanya apabila ada sesuatu yang tidak jelas atau biasa baginya. Jawab mereka dengan tenang, walaupun dia bertanya apa yang telah anda sebutkan beberapa kali. Ingat: matlamat utama anda adalah untuk mengajar anak anda tingkah laku selamat, bukan hanya memberinya maklumat.

Jika anda tiada di sisi, anggap kerana kanak-kanak itu hilang, dia harus tahu siapa orang dewasa yang boleh anda minta bantuan di tadika, sekolah, di jalan, di kereta bawah tanah, dan sebagainya. Jelaskan bahawa orang yang tidak dikenali termasuk orang yang boleh anda percayai, seperti pekerja beruniform seperti jurujual, pekerja bank, pegawai polis, doktor. Dan jika mereka tidak berdekatan, adalah lebih baik untuk mendapatkan bantuan daripada orang yang lalu-lalang dengan anak-anak, nenek atau pasangan suami isteri.

Penting: jangan memarahi anak anda kerana menjerit di jalanan. Dia harus tahu bahawa membuat bising dan berlari tidak malu, dan jika ada pakcik atau makcik yang tidak dikenali cuba membawanya pergi, dia harus menarik perhatian kepada dirinya sendiri.

7. Jangan memarahi kesilapan

Jangan memarahi atau menghukum anak anda jika dia secara tidak sedar mendedahkan dirinya kepada bahaya, sebagai contoh, mencapai soket dengan tangannya atau mengambil gula-gula daripada orang yang tidak dikenali. Daripada menjerit dan mengugut, anda perlu duduk dan menjelaskan dengan tenang mengapa ini tidak boleh dilakukan.

8. Ajar melalui teladan

Jika ibu bapa menegaskan bahawa hanya boleh menyeberang jalan dengan lintasan zebra atau di lampu isyarat, dia sendiri tidak boleh menyeberang jalan di tempat yang salah. Katakan bahawa anda tidak sepatutnya menaiki lif dengan orang yang tidak dikenali - dan jangan masuk sendiri apabila anda melancong dengan anak.

Disyorkan: