4 sebab kenapa belajar, tapi masih tak dapat ilmu baru

2024 Pengarang: Malcolm Clapton | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 04:06

Membaca tutorial sahaja tidak mencukupi.

Nampaknya tiada apa-apa yang misteri di sini: inilah maklumat, kaji, dan anda akan mendapat pengetahuan dan kemahiran baharu. Selain itu, tidak perlu mengeluh tentang kekurangan bahan pendidikan - buku, kursus, perkhidmatan. Tetapi ia sering berlaku bahawa kita menyerap gigabait maklumat dan menghabiskan banyak usaha, wang dan masa untuknya, tetapi paling baik kita kekal dengan pengetahuan cetek. Mari kita fikirkan mengapa ini berlaku dan sama ada ia boleh diperbaiki.

1. Anda tidak menggunakan pengetahuan dalam amalan

Sekolah dan universiti mengajar kami: untuk mendapatkan pengetahuan baru, anda hanya perlu mempelajari timbunan buku teks, dan kemudian menulis ujian berdasarkan bahan yang diluluskan. Ya, sudah tentu, selain menjejalkan, terdapat juga kerja makmal, latihan amali, dan latihan praktikal. Tetapi dalam proses pendidikan, mereka diberi tempat yang kurang daripada teori dan ujian.

Akibatnya, nampaknya kita belajar = membaca buku teks dengan teliti dan mengingati apa yang tertulis di sana.

Sementara itu, pada tahun lima puluhan, ahli psikologi Benjamin Bloom membangunkan klasifikasi matlamat pedagogi yang telah digunakan selama bertahun-tahun untuk membangunkan kurikulum di seluruh dunia. Saintis itu memilih enam tahap kognisi, dan hafalan bahan, iaitu, menjejalkan biasa, yang diberikan begitu banyak masa di sekolah dan universiti, hanya menduduki langkah pertama, terendah dalam senarai ini.

Ya, tidak ada lari daripadanya, ia adalah asas kepada mana-mana ilmu. Tetapi jika anda tidak belajar cara menganalisis maklumat secara mendalam, menerapkannya dalam amalan dan mencipta sesuatu yang baharu berdasarkannya, ia akan kekal sebagai set fakta yang tidak berguna. Dan paling teruk, ia akan hilang sepenuhnya dari kepala.

2. Anda ingin menjadikan pembelajaran sebagai permainan

Pada masa kini, trend pendidikan + hiburan, iaitu kaedah pendidikan yang menggabungkan pendidikan dan hiburan. Semua orang bosan dengan cara belajar yang membosankan, jadi orang ramai memanfaatkan peluang untuk menguasai perniagaan melalui contoh permainan perniagaan, dan bahasa asing melalui filem dan podcast.

Sudah tentu, kedai aplikasi sangat cepat ditumbuhi dengan semua jenis perkhidmatan untuk kanak-kanak dan orang dewasa, yang menjanjikan bahawa kami akan mempelajari sesuatu yang baharu dengan mudah dan suka bermain. Kami akan menonton gambar dan video pendek, melaksanakan tugas yang mudah dan lucu, berseronok dan berkomunikasi dengan pengguna lain.

Semua ini sangat menggoda, tetapi masalahnya ialah terdapat sedikit kertas saintifik mengenai pembelajaran permainan, dan terutamanya pada aplikasi khas yang menggunakan konsep ini.

Pendidik dan ahli psikologi bersetuju bahawa pendidikan tidak formal adalah benar-benar berkesan. Jika hanya kerana ia memberi emosi positif dan mengekalkan minat pelajar untuk jangka masa yang lama.

Tetapi jika anda perlu mendapatkan pengetahuan yang serius, permainan, perkhidmatan dan eksperimen mesti digabungkan dengan kaedah tradisional yang akan membantu membina asas yang kukuh.

Sebagai contoh, tidak mungkin anda akan dapat mempelajari bahasa asing menggunakan aplikasi sahaja. Sebaliknya. Terdapat risiko untuk menghabiskan banyak masa dan wang untuk permainan dan tugas yang menyeronokkan, tetapi anda tidak akan ingat apa-apa.

Tetapi untuk menggunakan aplikasi sebagai salah satu sumber - mengapa tidak. Walaupun, mungkin suatu hari nanti keadaan ini akan berubah, dan pembangun, seiring dengan pendidik yang baik, akan menghasilkan perkhidmatan yang benar-benar akan membantu kami belajar tanpa usaha.

3. Anda salah memilih bahan pengajaran

Tidak semua tutorial dan kursus dicipta sama. Kini, bukan sahaja profesional yang cuba menjana wang dari penjualan ilmu. Setiap blogger popular kedua - walaupun dia berumur 15 tahun - mempunyai kursus atau panduan sendiri mengenai beberapa topik popular seperti pemasaran internet atau reka bentuk.

Walau bagaimanapun, jika anda membeli produk maklumat yang serupa atau mendaftar di beberapa sekolah yang meragukan, anda tidak akan mendapat pengetahuan berkualiti tinggi dan hanya membazirkan wang anda. Oleh itu, sebelum memilih manual atau kursus, baca ulasan dan kumpulkan maklumat tentang pengarangnya.

Mereka seharusnya mahir dalam subjek yang diajar.

Dan ini disahkan bukan dengan kata-kata yang kuat, tetapi oleh diploma, sijil dan pengalaman kerja. Selain itu, maklumat tersebut mestilah terkini. Oleh itu, manual yang ditulis 50 tahun yang lalu akan memberi anda kurang manfaat daripada kursus moden yang baik. Melainkan, sudah tentu, anda sedang belajar, katakan, anatomi atau beberapa mata pelajaran lain yang tidak ada kemas kini asas.

4. Anda terputus hubungan dengan satu cara pembelajaran

Ahli sains saraf Terrence Seinowski, profesor di Universiti California, dalam kursus Learn to Learn yang popular, membincangkan prinsip asas pembelajaran yang berjaya. Dia mengatakan bahawa menukar antara alat dan teknik pendidikan yang berbeza adalah lebih selesa untuk otak kita daripada, sebagai contoh, membosankan membosankan buku teks.

Dengan berselang seli antara pendekatan yang berbeza, kami membantu otak untuk mengukuhkan sambungan saraf dan mengekalkan pengetahuan yang diperoleh.

Jadi gunakan semua sumber yang ada: baca buku, tonton video, selesaikan ujian, uji kaji, tulis esei dan, sudah tentu, gunakan pengetahuan yang diperoleh dalam amalan.