[Pendapat peribadi] Pendidikan melalui teknologi moden

2024 Pengarang: Malcolm Clapton | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 04:06

Saya rasa bukan satu rahsia lagi tahap pendidikan negara kita sekarang agak rendah. Masalah timbul bukan sahaja dengan pelajar yang tidak mahu belajar, tetapi juga dengan guru yang tidak mahu mengajar diri mereka sendiri, untuk menarik minat pelajar dalam sesuatu yang baru. Maka ternyata sekolah / kolej / sekolah teknik / institut menjadi tempat berkumpul untuk beriadah bukan untuk menimba ilmu baru, tetapi bertukar-tukar cerita tentang kesejukannya di disko semalam. Mungkinkah sebaliknya? Adakah pelajar sekolah dan pelajar sendiri akan berlari ke pelajaran atau kuliah seterusnya jika kelas dijalankan menggunakan teknologi moden?

Status

Tahap perkembangan semasa dalam bidang pendidikan tersekat di suatu tempat pada akhir 80-an - awal 90-an. Murid-murid sekolah mengheret beg besar di belakang mereka dengan berpuluh-puluh buku yang kusut masai, buku nota kusut, banyak pen pelbagai warna. Dalam diari kertas mereka, guru meletakkan gred, helaian yang kemudiannya dikoyakkan dengan selamat supaya ibu bapa tidak melihatnya. Dan ini dalam senario yang baik. Jika ia buruk, tiada siapa yang pergi ke mana-mana sahaja.

Nasib baik, ini tidak berlaku di mana-mana. Terdapat, sebagai contoh, sekolah yang membayar yuran di mana pelajar boleh menggunakan komputer riba semasa kelas. Walau bagaimanapun, walaupun di sana, segala-galanya jauh daripada menjadi semerah yang mungkin. Semua rekod terutamanya terhad kepada penanda standard dalam Word dan merangka jadual kecil dalam Excel. Dan beberapa orang berpendapat bahawa perkara harian seperti tablet dan telefon pintar juga boleh membantu dalam pembelajaran.

Alat sebagai alat pembelajaran

Umum mengetahui bahawa terdapat banyak aplikasi pendidikan yang tersedia di App Store dan Google Play. Dalam iTunes U yang sama terdapat sejumlah besar kursus berbeza yang anda boleh muat turun secara percuma dan mula berlatih. Pembangun memberi perhatian yang lebih dan lebih bukan sahaja kepada buku interaktif kanak-kanak, tetapi juga kepada masalah yang lebih serius, seperti menyelesaikan formula matematik menggunakan.

Tetapi pengaturcara bukan satu-satunya yang menyumbang untuk menyelesaikan masalah itu sendiri. Kawalan ke atas murid juga merupakan langkah yang perlu dalam proses pendidikan. Masalah yang sama diselesaikan oleh aplikasi individu, sebagai contoh, (tidak lagi tersedia di RU App Store) - sejenis jurnal interaktif kehadiran kelas.

Tetapi salah satu fungsi yang paling penting, sudah tentu, mesti dilakukan, yang akan membawa bukan sahaja fungsi pendidikan, tetapi juga yang menghiburkan. Pertama sekali, pelajar perlu berminat dengan subjek tersebut. Tugasan interaktif bukan sahaja dapat menarik perhatian dan cabaran, tetapi juga melegakan sedikit kerja guru, yang tidak perlu mendekati setiap pelajar dengan cek.

Bagi kanak-kanak moden, telefon pintar adalah objek harian yang biasa. Ia mungkin bukan iPhone generasi terbaharu, tetapi walaupun "dialer" bajet pada Android cukup mampu untuk menangani tugas sedemikian. Kami tidak bercakap tentang membeli tablet dan telefon pintar dengan wang sekolah, di mana sahaja di sana … Walaupun saya melihat makmal komputer dengan komputer iMac di dalamnya, mereka berada di sana bukan kerana cinta kepada pelajar, tetapi kerana pengubahan wang haram oleh seseorang. Mereka benar-benar tidak peduli kepada generasi muda.

Memantau pelajar, guru dan makluman kepada ibu bapa

Jika kita kembali, maka, tanpa ragu-ragu, peranti Apple boleh membantu dalam hal ini lebih baik daripada penyelesaian lain di pasaran. Tidak, saya tidak menariknya dengan telinga, cuma ekosistem yang dicipta oleh Cupernian telah membuktikan dirinya dengan baik, dan ciri Perkongsian Keluarga yang muncul dalam iOS 8 (seperti sistem secara keseluruhan) telah membawanya ke versi baharu tahap.

Ibu bapa kini mempunyai alat yang membolehkan anda mengetahui dengan mudah di mana anak itu berada, di sekolah atau di rumah. Guru tidak akan membuang masa untuk panggilan masuk kelas jika penderia iBeacon dipasang di dalam bilik darjah dan menggunakan aplikasi seperti yang diterangkan di atas BeHere. Ia akan menjadi lebih sukar bagi pelajar untuk membuat alasan kepada ibu bapa untuk gred, jika ia dipaparkan dalam aplikasi - anda tidak boleh menarik helaian daripadanya.

Utusan atau, paling teruk, e-mel boleh berfungsi sebagai alat komunikasi yang baik antara guru dan ibu bapa. Dan FaceTime, atau sekurang-kurangnya Skype, menggantikan janji temu atau mesyuarat peribadi. Kadar kehidupan semasa kebanyakan ibu bapa tidak membenarkan mereka menghadiri mesyuarat kelas secara berkala. Mereka mempunyai soalan yang tidak kurang mendesak tentang bagaimana untuk kekal dalam kedudukan tertentu, bertahan sehingga gaji yang tidak begitu besar seterusnya dan entah bagaimana menggembirakan kanak-kanak itu dalam krisis yang tidak berkesudahan yang, nampaknya, tidak akan lulus.

Realiti tambahan dan maya

Tetapi mari kita kembali kepada sikap yang lebih positif dan bayangkan bahawa anda boleh pergi lebih jauh, tidak terhad kepada alat mudah alih sahaja. Sebagai contoh, cermin mata realiti maya seperti Oculus Rift atau Project Morpheus pasti akan menarik minat hampir semua orang. Dengan bantuan mereka, adalah mungkin untuk mengkaji planet dan bintang dalam astronomi, flora - dalam biologi, serta anatomi, sejarah, kimia dan mata pelajaran lain. Siapa yang tidak keberatan terbang dalam kapal angkasa di antara bintang-bintang atau menonton kejohanan kesatria?

Untuk perkara yang lebih mudah, anda juga boleh menggunakan kamera telefon pintar dengan aplikasi realiti tambahan. Sebagai contoh, dalam pelajaran sejarah, ikuti pergerakan tentera di medan perang pada peta, atau, dalam anatomi, "tanpa memotong" sesiapa, kaji struktur badan dan proses yang berlaku di dalamnya. Saya yakin bahawa pelajar akan lebih berminat dalam hal ini daripada melihat halaman kuning buku teks yang dimeterai.

Pelaksanaan teknologi

Sekarang mari kita turun ke bumi dan bertanya soalan mudah: adakah seseorang akan melaksanakan sesuatu yang serupa di sekolah, kolej dan institut kita? Adakah seseorang akan berminat untuk menjadikan proses pembelajaran menarik dan bukan rutin untuk pelajar? Siapakah yang akhirnya akan memberi wang kepada sekolah untuk melaksanakan program sebegini? Rupanya tiada sesiapa. Lagipun, adalah lebih baik untuk menyembunyikan sebahagian besar dana yang diperuntukkan di dalam poket anda, membuang tulang dalam bentuk "komputer baharu di bilik guru" kepada orang yang takut dengan komputer ini sendiri dan beralih kepadanya untuk tidak " anda", tetapi kepada "anda, tuan".

Pendapat editorial

Lena Sh. Pengarang "Macradar"

Saya masih ingat bagaimana di sekolah kami terpaksa memakai buku teks untuk setiap mata pelajaran, walaupun pada hakikatnya terdapat hanya 5-6 daripadanya. Dan dengan bonggol ini di belakang kami, kami menginjak setiap hari, bermimpi sekurang-kurangnya untuk berkongsi beban ini dengan ahli parti kami. Mereka yang enggan mematuhi perintah sedemikian segera jatuh ke dalam kem "yang tidak diingini", dengan akibat yang sepadan. Sudah tentu, melihat kepada kemudahan iPad dan kepelbagaian aplikasi, saya sangat ingin melihat sesuatu berubah menjadi lebih baik di institusi pendidikan kita. Tetapi untuk ini, banyak yang mesti berubah dalam negara sendiri. Tetapi apabila menggunakan peranti elektronik, mesti ada kawalan oleh ibu bapa dan guru, kerana, jika tidak, proses pendidikan akan berubah sepenuhnya menjadi permainan. Adalah berbaloi untuk memadamkan semua permainan, dan menggunakan kawalan ibu bapa atau akses berpandu, yang menjalankan hanya satu aplikasi.