Apa yang salah dengan pendidikan tinggi di Rusia

2024 Pengarang: Malcolm Clapton | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-01-13 02:30

Daripada tiket ke profesion, anda mendapat pengetahuan lapuk, barang-barang yang tidak perlu dan kebosanan.

Artikel ini adalah sebahagian daripada projek Auto-da-fe. Di dalamnya, kami mengisytiharkan perang terhadap segala yang menghalang orang daripada hidup dan menjadi lebih baik: melanggar undang-undang, mempercayai perkara karut, penipuan dan penipuan. Jika anda pernah menjumpai pengalaman serupa, kongsi cerita anda dalam ulasan.

Mengapa Tidak Semua Universiti Sama-sama Membantu

Kira-kira 30.2% rakyat Rusia berumur 25 hingga 64 mempunyai pendidikan tinggi. Dalam kumpulan umur dari 24 hingga 34 tahun, angka ini lebih tinggi - 40.3%. Pada masa yang sama, Kerajaan Persekutuan Rusia telah mengatakan selama beberapa tahun bahawa negara tidak memerlukan begitu ramai orang yang telah lulus dari universiti. Ramai daripada mereka tidak dapat mencari pekerjaan dalam kepakaran mereka, kerana tidak ada keperluan untuk sejumlah pakar di pasaran.

Pendidikan tinggi dianggap terlalu tinggi oleh 56% rakyat Rusia yang ditinjau. Pada masa yang sama, ramai orang menghabiskan 5-6 tahun hidup mereka untuk mendapatkan diploma, yang tidak semestinya datang dengan ilmu.

Kini terdapat 741 institusi pengajian tinggi di negara ini, tidak termasuk cawangan. Pada masa yang sama, hanya 25 daripadanya berada dalam ranking 1,000 universiti terbaik dunia dalam QS World University Rankings.

Rata-rata universiti Rusia jarang mampu memberikan pendidikan yang baik dan menjadikan anda pakar yang berkelayakan tinggi. Dan itulah sebabnya.

1. Sedikit amalan

Untuk memahami bagaimana industri berfungsi dan tempat anda berada di dalamnya, anda perlu bekerja dalam bidang tersebut. Jika anda menghabiskan sebahagian besar masa anda untuk kuliah, pengetahuan anda akan terhad kepada teori, dan cara mengaplikasikannya tidak jelas. Banyak maklumat dalam kepala anda bagus jika anda menyertai pertandingan teka silang kata. Tetapi selepas tamat pengajian anda perlu menyelesaikan masalah yang digunakan.

Pengetahuan teori yang mendalam mungkin berguna kepada anda. Tetapi pada permulaan kerjaya anda dalam kedudukan baris, anda dijangka dapat melakukan set tindakan tertentu yang membawa kepada hasil yang diinginkan. Untuk ini, tidak cukup untuk mengetahui teori - anda perlu mencuba segala-galanya dalam amalan sekurang-kurangnya beberapa kali. Tetapi universiti selalunya tidak mengajar perkara ini.

Saya belajar untuk menjadi jurutera sistem maklumat (sebenarnya, seorang pengaturcara). Selepas menerima diploma saya, saya pergi bekerja dan menyedari bahawa kami tidak diajar untuk berinteraksi dalam satu pasukan - tiada Scrum, Agile, Kanban. Asas pengaturcaraan telah diberikan, tetapi adalah mustahil untuk menerapkannya dalam kehidupan sebenar. Dia menderita selama tiga bulan dan menukar bidangnya: dia pergi ke akhbar sebagai pereka susun atur, dan dia menguasai kepakaran itu sendiri.

Tahun lepas abang masuk universiti yang sama. Tetapi program ini menjadi lebih teruk, mereka juga menambah bahan kekuatan untuk mendapatkan lebih banyak jam. Dia akhirnya berhenti daripada universiti dan mengambil kursus sambilan dalam pengaturcaraan.

2. Universiti menyediakan ilmu yang lapuk

Universiti tidak boleh mengajar anda gag: keseluruhan proses pembelajaran dibina mengikut piawaian negeri yang diluluskan. Di mana sahaja mesin birokrasi berjalan, perubahan berlaku dengan sangat perlahan. Tetapi dalam bidang, semuanya berkembang serta-merta, terutamanya di beberapa kawasan. Oleh itu, situasi sebegini tidak jarang berlaku apabila pelajar diajar teknologi yang sudah lapuk. Mereka hanya baik untuk meluaskan ufuk seseorang dan sudah mempunyai sedikit nilai walaupun untuk memahami perkembangan proses dalam industri.

Anastasia Menerima ilmu dari masa lalu.

Jurnal kewartawanan, 2010. Asas aktiviti editorial dalam buku teks 1989! Dan kami diajar untuk mekap mengikut susun atur tahun 80an.

3. Terdapat tahap rasuah yang tinggi di universiti

Universiti adalah universiti. Di suatu tempat agak sukar untuk bersetuju untuk lulus peperiksaan atau kredit untuk wang, tetapi di suatu tempat diploma segera dikeluarkan dalam beg dengan tulisan "Terima kasih atas pembelian anda." Walau bagaimanapun, terdapat masalah. Sebagai contoh, seorang profesor madya di Universiti Perindustrian Negeri Siberia telah disabitkan dengan 58 rasuah. Pelajar memindahkan wang kepadanya terus ke kad.

Mengetepikan sisi undang-undang isu ini, rasuah terhadap guru terutamanya melemahkan semangat pelajar lain. Anda boleh bercakap seberapa banyak yang anda suka tentang fakta bahawa anda tidak boleh membeli ilmu. Tetapi IQ tidak tertulis di dahi. Tetapi diploma mengandungi gred - sama seperti mereka yang membeli segala-galanya. Dan inilah godaan: "Mungkin saya perlu membayar?"

Walaupun terdapat beberapa kes jenayah rasuah di universiti, khabar angin tersebar dengan cepat dan graduan universiti tertentu membina reputasi tertentu.

Natalya Memandang ke dalam jurang pelanggaran undang-undang.

Kami menyewa sebuah apartmen dengan seorang gadis yang tidak pergi ke ujian dan peperiksaan. Seluruh kumpulan itu hanya dilemparkan kepada seorang, dan dia membawa wang dan nota kepada guru. Saya tidak mahu minat saya diwakili oleh seorang peguam yang belajar dengannya dalam kursus itu.

4. Universiti mengikut "garisan parti"

Dalam beberapa kes, "garis parti" sepatutnya ditulis tanpa tanda petikan, kerana kita bercakap tentang kuasa politik tertentu. Tetapi walaupun mereka tidak mempunyai apa-apa kaitan dengannya, ia sering berlaku bahawa universiti lebih seperti kemudahan selamat daripada institusi pendidikan.

Tempoh dari 15 hingga 19 tahun dianggap sebagai remaja lewat, apabila pandangan dunia seseorang masih terbentuk. Sekatan yang teruk tentang cara berfikir dan apa yang perlu dilakukan dengan jelas tidak menimbulkan personaliti bebas.

Oksana Pergi ke perhimpunan untuk penilaian dalam pendidikan jasmani.

Kami mempunyai universiti yang agak liberal, tetapi pada beberapa pilihan raya, orang tua terpaksa memanggil kumpulan mereka dan mengetahui siapa yang mengundi dan siapa yang tidak. Dan jika seseorang mengabaikan tugas siviknya, jelaskan betapa salahnya dia. Tetapi sekurang-kurangnya mereka tidak menyatakan untuk siapa untuk meletakkan tanda dalam undi. Pelajar universiti lain di bandar kita, di mana ramai kanak-kanak dari wilayah itu belajar, dibayar pulang dan pulang, jika mereka boleh mengundi dengan betul di rumah.

Nah, dan kami entah bagaimana, bukannya pendidikan jasmani, pergi ke perhimpunan dalam satu parti. Jika kami tidak pergi, kami akan ponteng, dan kredit bergantung kepada kehadiran.

5. Belajar memerlukan wang yang banyak

Jika anda belum memohon tempat bajet, anda perlu membayar. Secara purata, program berbayar di universiti Rusia pada tahun akademik 2018-2019 menelan kos 140 ribu rubel. Bersama-sama dengan kos makanan, penginapan, dan sebagainya, jumlahnya akan menjadi agak besar. Pekerja negeri pelajar akan membelanjakan lebih sedikit, tetapi juga signifikan.

Perlu diperhatikan bahawa pemimpin pendidikan berbayar biasanya adalah kawasan sosio-ekonomi dan kemanusiaan, tempat belanjawan yang telah dikurangkan, kerana pasaran dipenuhi dengan pakar.

6. Set item selalunya kelihatan rawak

Banyak subjek tidak ada kaitan dengan profesion masa depan. Mereka sepatutnya perlu meluaskan ufuk mereka. Dan ini bagus dari sudut pandangan pembangunan umum, tetapi ia tidak membawa anda lebih dekat dengan kepakaran, tetapi ia memerlukan masa. Kepekatan mata pelajaran yang sangat tinggi diperhatikan dalam kursus pertama. Sebagai contoh, pelajar segera berhadapan dengan falsafah yang sepatutnya mengajar mereka untuk memahami bagaimana dunia berfungsi. Tetapi bagaimana ini boleh dilakukan jika kebanyakan mereka tidak dapat memahami walaupun falsafah sebagai subjek?

7. Universiti mengecewakan

Ini adalah salah satu masalah utama pendidikan moden. Orang yang pergi ke universiti untuk profesion sering kecewa dengannya walaupun sebelum mereka menamatkan pengajian, dan semua perkara di atas harus dipersalahkan untuk ini.

52% graduan universiti menyesali pilihan profesion mereka, dan 33% lebih suka arah lain. Hanya 12.3% daripada responden tidak menemui sebarang kekurangan dalam pendidikan mereka. Selebihnya merungut tentang ketidakbergunaan disiplin dalam program, ketidakrelevanan subjek dan ketidakupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan dalam amalan.

Mengapa homofobia berbahaya untuk seluruh masyarakat, bukan hanya untuk homoseksual

10 helah penipu yang orang bijak pun jatuh hati

Mengapa tidak membayar nafkah anak adalah menjijikkan

Apa yang anda dapat sebenarnya dengan gaji hitam

Bagaimana rasuah 200 rubel menarik negara ke bawah

Mengapa memuat turun kandungan secara haram menjadikan seseorang bukan lanun, tetapi pencuri

Mengapa sarkas dan dolphinarium adalah ejekan haiwan

Pengalaman peribadi: bagaimana hutang menjadikan hidup neraka

Apa yang diberikan oleh universiti yang baik

Pada nota yang menyedihkan ini, seseorang boleh berakhir, tetapi tidak semuanya begitu buruk. Di antara lebih daripada 700 universiti, terdapat universiti di mana anda akan mengingati pengajian anda dengan penuh kemesraan dan rasa syukur, walaupun mereka mempunyai beberapa kekurangan daripada senarai tersebut. Inilah yang mereka berikan.

1. Meningkatkan kemahiran insaniah

Ini adalah nama untuk kemahiran bukan teras yang membantu mencapai kejayaan dalam kerja dan bidang kehidupan yang lain. Selepas universiti yang baik, sebagai contoh, anda akan dapat:

• Cari maklumat dengan mahir.
• Menghafal data dalam masa yang singkat dan dapat membentangkannya dengan rasa pemahaman yang lengkap tentang subjek.
• Hadirkan diri anda.
• Bercakap kepada khalayak yang ramai, termasuk orang yang tidak dikenali atau orang negatif.
• Jadualkan masa dan tetapkan tugas. Anda akan memahami mata pelajaran mana yang boleh digugurkan sebelum sesi, dan mata pelajaran mana yang harus diajar secara berterusan, bila mula membuat persediaan untuk peperiksaan.
• Belajar untuk menjadi proaktif dan proaktif. Lebih baik mencuba demi mesin sekarang, supaya tidak menderita di kemudian hari.

Dan bukan itu sahaja.

Kira-kira 100 tahun yang lalu, profesor falsafah moral di Oxford, John Alexander Smith, telah menyentuh intipati perkara itu. "Tuan-tuan," katanya kepada pelajar baru, "tiada apa yang anda pelajari di sini akan memberi manfaat sedikit pun dalam hidup anda selepas sekolah, kecuali satu perkara: jika anda bekerja keras dan bijak, anda boleh memahami apabila seseorang membawa sampah, dan ini, pada pendapat saya, adalah matlamat utama, jika bukan satu-satunya matlamat pendidikan."

Kolej Andrew Delbanko. Apa dia, dia telah menjadi dan sepatutnya"

2. Membentuk asas pengetahuan

Kepelbagaian dan kedalaman maklumat yang diberikan di universiti menyediakan platform yang anda boleh mulakan hampir di mana-mana sahaja. Jika universiti itu bagus, dan guru bersemangat dengan kerja mereka, anda akan berminat. Lebih-lebih lagi, ia membangkitkan dahaga untuk pengetahuan dan anda mula memahami ke mana anda mahu pergi.

Anna Belajar untuk belajar.

Universiti mengajar kami untuk mencari maklumat dan bekerja dengan jumlah yang besar. Ramai orang yang belum lulus dari institusi hampir tidak membaca siaran mereka di Facebook hingga akhir. Kami menerima pendidikan klasik, bukan kraf. Oleh itu, terdapat sedikit penggunaan praktikal di dalamnya. Tetapi kami diajar untuk belajar. Seperti yang mereka katakan di forum pendidikan hari ini, ini kini perkara utama.

3. Menyediakan peluang rangkaian

Jika anda pergi ke sekolah pendidikan am biasa di tempat kediaman anda, kalangan sosial anda ditentukan oleh wilayah tersebut. Di universiti, anda akhirnya akan mendapat akses kepada sejumlah besar orang yang mempunyai minat yang bersilang: anda telah memilih satu profesion. Sekiranya universiti itu bagus dan berdaya saing tinggi, pelajar secara amnya akan menjadi pintar, serba boleh dan menarik. Ini adalah cara terbaik untuk berkawan.

Jika kebanyakan kenalan dari universiti akan bekerja dalam profesion, anda secara automatik akan mempunyai orang sendiri selepas tamat pengajian di banyak syarikat. Sangat selesa.

4. Menyediakan akses kepada geran pelajar dan pertandingan

Penyertaan dalam program sebegini sentiasa menjadi pertandingan, jadi anda perlu menjadi yang terbaik dalam apa sahaja untuk memanfaatkan kelebihan ini. Tetapi jika ia berfungsi, anda akan menerima wang, kenalan baru dari bandar atau negara lain, peluang untuk mengambil bahagian dalam projek menarik dan bonus lain yang serupa.

5. Ubah sikap terhadap diri dan masa depan mereka

Rata-rata murid sekolah Rusia memerlukan pemulihan selepas tamat pengajian. Segelintir daripada guru dapat membina hubungan dengan pelajar pada kedudukan yang sama, melayan mereka dengan hormat, memberikan mereka tahap kebebasan yang sepatutnya (dan ia tidak selalu mengenai mereka, jangan kita menyalahkan guru secara sembarangan).

Di universiti yang baik, majoriti guru menganggap anda sebagai orang dewasa yang berdikari. Dan ini membuatkan anda mempertimbangkan semula keutamaan dan menyedari tanggungjawab untuk hidup anda. Anda dibenarkan membuat keputusan, jangan tekan, jangan kawal setiap langkah. Tetapi juga untuk berdiri di atas upacara, jika anda tidak menghadapi sesuatu, tiada siapa yang akan.

6. Luaskan sempadan

Pendidikan sekolah direka untuk pelajar biasa menguasai program ini. Oleh itu, para pendidik lebih cenderung memberi tumpuan kepada golongan yang ketinggalan. Akibatnya, beberapa orang menyedari sepenuhnya kemampuan mereka dan betapa besarnya dunia di sekeliling mereka.

Universiti yang baik pertama sekali menjelaskan bahawa tidak ada sempadan. Terdapat halangan, tetapi anda boleh melakukan lebih daripada yang anda fikirkan, dan pastinya lebih daripada yang orang fikirkan tentang anda. Batu bata kecil dan batu bulat keseluruhan ditambah pada gambaran dunia, dan ia bertukar daripada setem pos kepada kanvas besar.

Natalya Saya berterima kasih kepada universiti untuk perasaan kebebasan.

Suatu ketika, dalam kursus sastera, seorang guru bertanya: "Apakah yang dimaksudkan oleh penulis ini?" Pelajar mula menyenaraikan versi, dan dia mengangguk. Dan pada beberapa idea yang berani dia bertanya: "Bolehkah dia bermaksud begitu?" Dan apabila orang ramai mula memandang satu sama lain dengan malu-malu, dia menambah: "Sudah tentu dia boleh, bagaimana kita tahu apa yang dia maksudkan." Ia adalah perasaan yang sangat sejuk, terutamanya dengan latar belakang fakta bahawa di sekolah saya terpaksa menulis semula esei saya tentang The Thunderstorm, kerana saya menggunakan pemikiran saya sendiri, bukan Dobrolyubov.

Bagaimana untuk tidak jatuh ke dalam perangkap

1. Sedar bahawa tidak semua orang memerlukan ijazah kolej

Diploma tidak menjamin bahawa anda akan mendapat tempat di pejabat yang hangat dan akan melakukan kerja ringan dari 9 hingga 18 jam. 73% rakyat Rusia tidak bekerja dalam kepakaran mereka.

Jika anda merasakan potensi untuk memindahkan gunung sekarang dan mempunyai pemahaman yang jelas tentang perkara yang anda mahu lakukan, terokai cara alternatif untuk mendapatkan pengetahuan. Kursus kolej, malam dan dalam talian, latihan dalaman, latihan di bawah sayap bakat yang sukar, dan kajian sumber terbuka adalah jalan yang baik jika anda bersedia mencuba.

Jika selepas beberapa tahun anda memahami bahawa anda masih memerlukan diploma, kemudian pergi ke universiti.

2. Pilih universiti yang bagus

Institusi yang mempunyai sejarah 100 tahun boleh dipanggil universiti, atau institusi yang semalam pun tidak dapat mengimpikan status sedemikian. Agar tidak tersilap, pelajari teks Lifehacker, yang akan membantu anda membuat keputusan tentang rancangan.

3. Analisis jika anda suka semuanya

Belajar di universiti bukan terbang di atas kapal terbang, yang mana anda tidak boleh turun sehingga anda tiba di destinasi anda. Ia lebih seperti perjalanan kereta api, di mana anda boleh menarik kren berhenti: brek akan menjadi tajam dan traumatik, tetapi anda akan dapat mematikan dan pergi dengan cara yang betul. Jadi dari semasa ke semasa anda harus duduk dan berfikir jika anda melakukan semuanya dengan betul.

4. Belajar

Jika anda sudah memasuki universiti, cuba ambil daripadanya segala yang boleh diberikan kepada anda. Adalah dipercayai bahawa anda harus menghabiskan banyak masa untuk pendidikan kendiri seperti di kelas untuk menguasai subjek. Jika anda masih belum belajar apa-apa selama ini, masalahnya mungkin bukan di universiti.

5. Kerja

Tidak perlu menunggu diploma untuk mula bekerja dalam profesion. Anda akan memerlukan lebih banyak pengalaman di penamat daripada diploma. Dan wang untuk buruh akan berguna sekarang.