"Ia pecah dengan sendirinya": bagaimana untuk berkelakuan dengan orang yang masih kanak-kanak

2024 Pengarang: Malcolm Clapton | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-01-13 02:30

Nampaknya ada yang lupa untuk membesar.

Artikel ini adalah sebahagian daripada projek Auto-da-fe. Di dalamnya, kami mengisytiharkan perang terhadap segala yang menghalang orang daripada hidup dan menjadi lebih baik: melanggar undang-undang, mempercayai perkara karut, penipuan dan penipuan. Jika anda pernah menjumpai pengalaman serupa, kongsi cerita anda dalam ulasan.

Dahulu kala, semasa saya bekerja di pejabat, kami, seperti dalam semua syarikat yang baik, mempunyai pakar IT kami sendiri. Namanya Vasya. Di telefon, dia sentiasa letih menjawab semasa menghembus nafas: "Jabatan IT …"

- Vasya, selamat pagi! Di sini pencetak kami berkelakuan pelik … Saya tidak melakukan apa-apa seperti itu, tetapi ia berhenti berfungsi.

Ia baik sehingga anda menelefon.

Vasya boleh difahami. Setiap hari dia terpaksa dengan sabar membetulkan sesuatu yang "pecah dengan sendirinya": menyelamatkan papan kekunci yang diisi dengan kopi, mulakan semula komputer (kerana "Saya tidak tahu di mana butang ini"), tarik keluar helaian klip kertas dari kedalaman mesin penyalin ("Oh, saya mempunyai mereka di sana tidak meletakkan "). Atas sebab-sebab yang luar biasa, orang dewasa yang berpendidikan kolej berasa tidak berdaya sama sekali dalam menghadapi "pemberontakan" mesin pejabat. Hanya Vasya yang sentiasa prihatin dengan akibat pembubaran bencana.

Dan walaupun ini adalah contoh yang remeh, saya mengingatinya setiap kali saya perlu berurusan dengan orang yang masih kanak-kanak - mereka yang menunjukkan ketidakberdayaan dan dengan senang hati memikul tanggungjawab atas kesilapan mereka kepada orang lain, keadaan, ribut magnet dan kenaikan harga minyak.

Apa itu infantilisme

Dalam kehidupan, "Saya" seseorang menunjukkan dirinya dalam tiga keadaan dalaman: Kanak-kanak, Ibu Bapa dan Dewasa. Apabila Ibu Bapa mendominasi, kita cenderung untuk mengkritik diri sendiri tanpa perlu, untuk memikul tanggungjawab yang lebih besar. Apabila Dewasa mendominasi, kita dapat menganalisis keadaan dan mencari cara yang membina untuk menyelesaikan masalah, hanya bergantung pada diri kita sendiri. Apabila Kanak-kanak membimbing kita, kita mengelakkan tanggungjawab, mencari perlindungan dan menuntut pemenuhan "kehendak" kita dengan apa cara sekalipun. Jika penguasaan Anak batin bukan sementara, tetapi kekal, kita boleh bercakap tentang infantilisme.

Adalah penting untuk membezakan infantilisme daripada naif, walaupun pada pandangan pertama mereka mempunyai banyak persamaan.

Naif ialah "Saya boleh melakukan segala-galanya": "Saya tidak mahu mengetahui apa-apa tentang ketidaksempurnaan dunia dan saya akan berkelakuan seolah-olah ia tidak wujud."

Infantilisme ialah "Saya tidak mahu, walaupun saya boleh": "Saya takut akan ketidaksempurnaan dunia, dan saya lebih suka bersembunyi daripadanya di belakang seseorang".

Bagaimana untuk mengenali orang yang masih kanak-kanak

Tingkah laku orang sebegini sangat serupa dengan kanak-kanak. Mereka biasanya:

• Mereka tidak tahu bagaimana, dan selalunya tidak mahu membuat keputusan. Mereka mengambil berat tentang keselesaan mereka sendiri dan merujuk kepada "penat", "sukar bagi saya", "Saya tidak diajar", "mengapa saya perlu". Mereka seolah-olah hanya mengalihkan tanggungjawab untuk hidup mereka kepada orang lain. Tetapi ini tidak sama sekali berlaku. Orang yang masih kanak-kanak adalah manipulator yang mahir. Mereka tidak akan bertindak merugikan mereka, tetapi akan mencari beratus-ratus cara untuk melakukan apa yang mereka perlukan, tetapi dengan tangan yang salah.
• Taksub dengan diri sendiri. Orang di sekeliling mereka sering dilihat sebagai alat untuk memenuhi keperluan mereka. Mereka yakin bahawa dunia harus berputar di sekeliling mereka. Dan sebarang kesulitan dalam hubungan dengan orang ditafsirkan sebagai "mereka tidak memahami saya."
• Hidup untuk kesenanganmemenuhi keinginan anda sekarang dan tidak memikirkan masa depan. Bagi orang yang masih kanak-kanak, kehidupan adalah permainan yang besar. Mereka memberi tumpuan kepada hiburan, hidup selama satu hari dan sering mempunyai "pemikiran ajaib" kebudak-budakan: nampaknya mereka secepat yang mereka mahu, semuanya akan berlaku dengan sendirinya, tanpa usaha di pihak mereka.
• Mereka sesuai dengan selesa di leher. Ini tidak semestinya kehidupan yang mengorbankan orang lain, sebaliknya keengganan untuk melayani diri sendiri, untuk menyelesaikan masalah seharian. Pada saat-saat genting, sentiasa ada mereka yang akan datang untuk menyelamatkan dan menyelamatkan mereka: kawan, ibu bapa, pasangan.
• Tidak boleh belajar dari kesilapan sendiri. Soalan "Siapa saya?", "Ke mana saya akan pergi?", "Apakah jalan hidup saya?" Tidak aneh bagi mereka. Peristiwa kehidupan mereka tidak dihubungkan dengan logik - ini biasanya ciri kanak-kanak. Mereka tidak menganalisis sebab dan mengalami kesukaran meramal akibat tindakan mereka sendiri.
• Mereka tidak nampak masalah dalam diri mereka. Mereka jarang berpaling kepada ahli psikologi dengan permintaan untuk "mengubah diri mereka sendiri." Jika mereka datang untuk mendapatkan bantuan, maka selalunya mereka meminta untuk mempengaruhi orang lain, untuk menasihati cara mengurus orang lain.

"Mulakan dengan diri sendiri" adalah idea yang tidak popular yang boleh banyak berubah

Apa yang anda dapat sebenarnya dengan gaji hitam

Mengapa tidak membayar nafkah anak adalah menjijikkan

"Dia mengikuti saya dengan tukul dan mengulangi bahawa dia akan menusuk kepala saya": 3 cerita tentang kehidupan dengan pendera

Bagaimana rasuah 200 rubel menarik negara ke bawah

6 senario hubungan tidak sihat yang ditentukan oleh pawagam Soviet kepada kami

Mengapa sarkas dan dolphinarium adalah ejekan haiwan

Pengalaman peribadi: bagaimana hutang menjadikan hidup neraka

Kerana apa yang kelihatan seperti infantilisme

Sebab-sebab tingkah laku dan persepsi dunia ini harus sentiasa dicari pada usia awal. Jika anda kembali ke zaman kanak-kanak seorang kanak-kanak, anda dapat melihat bahawa keanehan melepaskan tanggungjawab dan mengalihkan kesalahan kepada orang lain dikaitkan dengan mesej ibu bapa.

Mesej ibu bapa bukan sahaja frasa yang didengari oleh kanak-kanak. Ia termasuk perkara yang orang dewasa tidak secara sedar mengajar, sambil membawa kanak-kanak kepada kesimpulan dan tingkah laku tertentu. Mesej ibu bapa dianalisis secara terperinci oleh ahli psikoterapi Amerika Bob dan Mary Goulding (pengikut Eric Byrne, wakil terkemuka arah analisis transaksi) dalam buku "Psikoterapi penyelesaian baru".

Jangan membesar

• "Orang dewasa tahu apa yang terbaik."
• "Anda masih terlalu muda untuk …"
• "Anda masih mempunyai masa untuk membesar."
• "Semasa saya sebaya dengan awak, saya masih bermain dengan anak patung."

Mesej sedemikian disampaikan oleh ibu bapa yang takut untuk membesarkan anak-anak. Kemandirian kanak-kanak mungkin dikaitkan dengan ketakutan terhadap penuaan, ketidakbergunaan mereka sendiri, kehilangan makna hidup.

Cuba untuk membantu kanak-kanak dalam segala-galanya, untuk menjadikan hidup mereka lebih mudah, untuk melindungi mereka daripada kesukaran, ibu bapa benar-benar melumpuhkan kemerdekaan mereka, mengikat mereka kepada diri mereka sendiri. Seorang kanak-kanak pada tahap tidak sedarkan diri belajar: "Saya tidak boleh berdikari sehingga meninggalkan ibu dan ayah," "Saya tidak dapat melakukan segala-galanya sendiri, saya tidak dapat mengatasinya."

Sebagai orang dewasa, orang sedemikian sentiasa mencari "tokoh ibu bapa" yang berwibawa untuk dipercayai. Ia boleh menjadi ibu dan ayah sebenar, dan bos, rakan sekerja, rakan, pasangan.

Jangan fikir

• "Berhenti menjadi pintar."
• "Ini bukan urusan awak."
• "Urusan anda adalah untuk mematuhi."

Mesej ini diasimilasikan seperti ini: "Ini bukan urusan saya, biarkan orang lain berfikir dan membuat keputusan." Ibu bapa yang penyayang, cuba mengalih perhatian anak-anak dari kebimbangan dan kesukaran setiap hari, sebenarnya menghalangnya peluang untuk terlibat dalam penciptaan realitinya sendiri, menetapkan matlamat dan membuat keputusan. Kanak-kanak itu dengan patuh percaya bahawa sebarang masalah adalah urusan orang dewasa, dan tugasnya adalah untuk berseronok dan bermain.

Apabila mereka semakin tua, orang seperti itu berasa keliru apabila menghadapi kesukaran, mereka mempunyai keraguan tentang ketepatan keputusan mereka. Mereka dengan senang hati meminta bantuan orang lain apabila perlu melakukan operasi yang paling cetek: pindahkan pembayaran melalui terminal, hantar video dalam utusan, atau hidupkan mesin basuh pinggan mangkuk.

Jangan buat

• "Berikan kepada saya, saya akan melakukannya dengan lebih cepat."
• "Jangan ganggu saya untuk membersihkan (memasak, membaiki, dan sebagainya)."
• “Jangan duduk buat kerja rumah sendiri. Saya akan pulang dari kerja dan melakukannya dengan saya."

Maksud mesej adalah seperti berikut: berbahaya untuk melakukannya sendiri, lebih baik jika orang lain melakukannya untuk anda. Ibu bapa melucutkan hak anak untuk meneroka dunia dan mendapatkan pengalaman yang diperlukan.

Ketika dewasa, orang yang dibesarkan dengan cara ini cuba mengalihkan sebarang perniagaan ke bahu orang lain. Jika tiba-tiba mereka melakukan sesuatu sendiri dan tersilap, semua orang di sekeliling harus dipersalahkan, tetapi bukan mereka.

Jangan jadi kanak-kanak

• "Apalah awak kecik sangat!"
• "Bilakah anda akhirnya akan dewasa?!"
• "Berhenti bermain-main."
• "Sudah tiba masanya untuk mula melakukan segala-galanya sendiri."

Biasanya, kanak-kanak yang menerima mesej sebegitu, sebaliknya, membesar menjadi hiperbertanggungjawab. Mereka terpaksa membesar awal. Dan tidak selalu dari kasih sayang ibu bapa yang hebat. Mereka ini boleh menjadi anak kepada orang yang ketagihan alkohol. Atau mereka yang mempunyai ramai adik lelaki dan perempuan, yang dibesarkan dalam keluarga yang ibu bapa sentiasa sibuk dengan urusan sendiri atau sakit tenat. Kemudian kanak-kanak itu diberikan tanggungjawab di luar umur dan kemampuannya.

Tetapi terdapat juga pilihan yang paradoks: setelah "mengamuk" tanggungjawab pada usia awal, orang dewasa berusaha untuk mengalihkannya kepada orang lain, untuk menjadikan orang di sekelilingnya sebagai ibu bapa yang penyayang dan penyayang. Dia seolah-olah jatuh ke zaman kanak-kanak dan, seperti bola sepak, membuang apa-apa kewajipan daripada dirinya.

Jangan jadi pemimpin

• "Tundukkan kepala anda."
• "Apa yang paling awak mahukan?"
• "Pondok awak ada di tepi."
• "Bukan pada awak untuk membuat keputusan."

Seseorang yang kerap menerima mesej sedemikian pada zaman kanak-kanak membesar dengan keyakinan bahawa perlu untuk mengelak tanggungjawab dengan apa cara sekalipun. Mesej ini menyekat laluan kepada pendedahan kebolehan mereka dalam apa jua keadaan. Menjadi dewasa untuk orang sedemikian secara automatik bermaksud "meletakkan diri anda dalam bahaya."

Zaman Kidalts

Di hadapan mata kita, fenomena baru zaman kita sedang terbentuk dan berkembang - generasi anak-anak. Kidalt adalah "kanak-kanak dewasa" (dari kanak-kanak Inggeris - "kanak-kanak" dan dewasa - "dewasa"), seseorang yang, kerana hobinya, bertahan lama, jika tidak pada zaman kanak-kanak, maka pada masa mudanya. Pada usia 30–40, dia melakukan serbuan dalam permainan dalam talian, belajar alat muzik, belajar papan selaju, menonton kartun, menggunakan slanga remaja, dan sebagainya. Mereka ini memantau dengan teliti diet, bentuk fizikal, penampilan mereka untuk kelihatan muda selama mungkin.

Kidalts sering dibandingkan dengan Peter Pan yang hebat, anak abadi. Dan mereka tidak boleh dikelirukan dengan orang yang masih kanak-kanak.

Orang yang masih kanak-kanak sukar untuk mencapai sesuatu dalam hidup. Pilihan mereka adalah untuk duduk di tempat yang selesa dengan baju tidur lembut, bersembunyi di belakang seseorang, minum koko dengan marshmallow.

Kidalts sama sekali tidak bertanggungjawab dan sudah tentu tidak naif. Mereka cerewet tentang kewajipan dan tahu dengan baik bila mereka bersedia untuk menanggung beban kebimbangan, dan apabila lebih baik untuk berlalu dan hidup untuk kesenangan mereka sendiri. Selalunya ini adalah orang yang mula bekerja awal, mencapai kejayaan yang ketara dan, setelah memperoleh kebebasan kewangan dan peluang untuk "melakukan apa yang saya mahu," mendapatkan apa yang tidak mereka uruskan pada zaman kanak-kanak.

Bagaimana untuk berkomunikasi dengan orang yang masih kanak-kanak

Untuk menjadikan orang yang masih kanak-kanak menjadi dewasa sepenuhnya, anda perlu bersabar. Malah, anda perlu melakukan apa yang ibu bapanya tidak lakukan pada satu masa - untuk menyediakan medan untuk eksperimen bebas dan membuat keputusan. Biasanya ini adalah kerja ahli psikoterapi, tetapi kerana orang yang masih kanak-kanak, seperti yang saya katakan, jarang mahu mengubah sesuatu dalam diri mereka, mereka yang perlu berkomunikasi dengan mereka setiap hari akan berpeluh.

Ingat bahawa hubungan walaupun dua orang membentuk sistem yang saling berkaitan. Jika salah satu daripada pasangan adalah hiperfungsi, yang sentiasa bersedia untuk membantu, menyelesaikan, menyimpan, membersihkan, memasak, mendidik, bekerja, maka yang kedua mendapat peranan hipofungsi. Dia tidak perlu melakukan apa-apa, yang lain akan melakukan segala-galanya untuknya. Ia berlaku bahawa secara tidak sedar, ingin merealisasikan senario hidup kita, kita memilih orang seperti itu sebagai kawan atau pasangan. Kami merasakan diri kami di sebelah mereka, maha kuasa, maha kuasa, perlu. Tetapi ia juga berlaku bahawa kejiranan dengan orang yang masih bayi dipaksa, dan kami tidak mengalami apa-apa kegembiraan daripadanya, tetapi hanya kerengsaan.

Dalam kes ini, cara yang paling berkesan ialah berpura-pura menjadi hipofungsi, tidak mampu membuat keputusan dan bertanggungjawab.

• Kepada soalan "Ada masalah seperti itu, apa yang perlu saya lakukan?" jawapannya harus mengikuti: "Apa yang anda akan lakukan sendiri?", "Apa yang anda fikir adalah cara terbaik untuk bertindak?"
• "Bukan salah saya, mereka memberi saya maklumat yang salah." - "Dan jika anda tidak mempunyai sebarang maklumat, apakah keputusan yang akan anda buat sendiri?"
• “Saya terlebih tidur. Kenapa awak tak kejutkan saya?!" - "Saya sendiri akan bangun tepat pada waktunya, anda mahu terlalu banyak daripada saya."
• “Bolehkah awak meminjamkan saya wang? Saya pergi ke pusat membeli-belah dan tidak perasan bagaimana saya mensia-siakan segala-galanya." - "Tidak, saya tidak boleh, saya telah merancang segala-galanya."

Bersedia untuk fakta bahawa orang yang masih kanak-kanak akan marah kepada anda, tersinggung, mencela anda kerana tidak berperasaan dan ketidakadilan. Dia mungkin akan berhenti berkomunikasi dengan anda - yang, mungkin, adalah yang terbaik (melainkan, sudah tentu, anda tidak suka bersama pengasuh seseorang).

Lebih baik tidak terlibat sama sekali dalam permainan pendidikan semula ini. Keinginan untuk menjadikan seluruh dunia "lebih baik dan lebih hijau" juga tidak membawa kepada kebaikan. Belajar daripada kanak-kanak untuk menjadi pemilih tentang tanggungjawab dan daripada membuang masa dan tenaga untuk menyelesaikan masalah bapa saudara yang sihat berusia 40 tahun, pulang ke rumah dan bermain konsol. Atau apa rancangan anda? Kosong untuk musim sejuk? Jem ceri sangat baik untuk minum teh pada malam Januari yang sejuk.