Isi kandungan:

Lebih tua tidak bermakna lebih bijak: mengapa pengalaman generasi terdahulu telah menyusut nilai
Lebih tua tidak bermakna lebih bijak: mengapa pengalaman generasi terdahulu telah menyusut nilai
Anonim

Ini semua harus dipersalahkan untuk teknologi dan gaya hidup yang berubah.

Lebih tua tidak bermakna lebih bijak: mengapa pengalaman generasi terdahulu telah menyusut nilai
Lebih tua tidak bermakna lebih bijak: mengapa pengalaman generasi terdahulu telah menyusut nilai

Mungkin, semua orang pada zaman kanak-kanak mendengar sakramen: "Saya lebih tua dan oleh itu tahu lebih banyak" dan "Anda hanya kecil, jika anda dewasa, anda akan faham." Dan kemudian dia menjadi lebih tua dan memahami hanya satu perkara - penceramah itu salah. Mengetahui apa yang salah dengan kebijaksanaan orang tua dan mengapa mereka tidak lagi berkuasa.

Pengalaman tidak lagi universal

Di sebalik semua rusuhan, peperangan dan rampasan kuasa istana, kehidupan generasi yang berbeza kekal stabil selama berabad-abad. Jika anda seorang petani, anak-anak anda lebih cenderung untuk menjadi petani juga. Mereka akan membesar dan menjalani kehidupan yang sama seperti anda. Ini akan menjejaskan bukan sahaja kerja, tetapi juga keadaan kewujudan. Tidak ada tempat untuk konflik generasi dan pencarian untuk diri sendiri.

Dalam keadaan sedemikian, orang yang lebih tua benar-benar mempunyai ilmu yang berguna yang akan berguna kepada yang lebih muda. Seseorang yang lebih berpengalaman mengambil satu set hack kehidupan daripada nenek moyang mereka dan menambahkan mereka sendiri kepada mereka. Orang muda tidak mempunyai tempat lain untuk mengenali mereka - hanya dari orang tua. Lagipun, seumur hidup tidak mencukupi untuk mencapai apa yang ditawarkan oleh pengalaman generasi.

Sekarang umur itu sendiri tidak mengatakan apa-apa, dan ketersediaan pengetahuan dan kemahiran yang relevan tidak semestinya berkaitan dengan bilangan tahun hidup. Sebagai contoh, seorang pelajar sekolah mungkin lebih mahir dalam komputer daripada seorang doktor yang berpengalaman selama lima puluh tahun. Dan semakin kurang bidang pekerjaan dan minat bersilang, semakin tidak berguna pengalaman orang lain untuk orang muda.

Pengalaman tidak sama dengan kemahiran

Mengikut peraturan sepuluh ribu jam, ini ialah jumlah yang anda perlu belanjakan pada kelas untuk berjaya di dalamnya. Penggodaman hayat membantu kami memudahkan beberapa proses atau mencari cara yang lebih mudah. Tetapi tiada pengalaman orang lain akan menghapuskan keperluan untuk mendapatkan pengalaman anda sendiri. Ini adalah benar terutamanya untuk kajian gunaan.

Sebagai contoh, jika anda membuat keputusan untuk menjadi pelabur, anda boleh mengikuti laluan percubaan dan kesilapan atau mengambil nasihat daripada pakar dan menceburi dunia celik kewangan. Tetapi jika anda menghias kek, pengetahuan teori akan membantu anda sedikit. Anda perlu menggunakan banyak kek dan krim, mencuba spatula dan teknik kedudukan tangan yang berbeza sehingga anda mula mendapatkan produk yang betul dari segi geometri secara konsisten.

Sambil anda mengasah kemahiran anda, anda boleh berjumpa dengan orang yang lebih berpengalaman, meminta nasihat dan mencubanya dalam amalan. Tetapi jika mentor sentiasa berdiri di sebelahnya dan gatal di telinganya bahawa anda melakukan semua yang salah, proses itu tidak akan mempercepatkan proses ini.

Pengalaman selalunya bermaksud "seperti biasa" dan bukannya "sebaik-baiknya"

Selalunya orang mempercayai pengalaman orang tua mereka sehingga mereka tidak menganalisis nasihat dan tindakan mereka untuk kesesuaian untuk kehidupan. Ingat anekdot:

Si suami perasan si isteri potong hujung sosej sebelum dimasak. Dia bertanya kepadanya: "Mengapa kamu melakukan ini?" Dan saya mendapat jawapan: "Saya tidak tahu, ibu saya selalu berbuat demikian." Mereka memanggil ibu mertua, bertanya kepadanya. Dia cakap nenek dia pernah masak macam ni. Nenek mendengar perbualan itu dan terkejut: "Adakah anda masih memasak sosej dalam periuk kecil saya?"

Banyak perbuatan menjadi suci, nasihat diklasifikasikan sebagai ilmu rahsia dan diturunkan dari generasi ke generasi, semata-mata kerana ia diterima dan begitu juga semua orang. Lebih-lebih lagi, kita tidak semestinya bercakap tentang peristiwa global, ia juga terdapat dalam perkara kecil. Sebagai contoh, kanak-kanak mungkin dicela kerana tidak memerah kain dengan cara yang betul semasa membersihkan lantai. Ia bermaksud "bukan seperti kaunselor." Tetapi apa bezanya jika kain itu kering dan lantainya bersih. "Kami melakukannya, dan anda melakukannya" bukanlah pendekatan yang paling membina.

Pengalaman tertinggal di belakang dunia yang berubah-ubah

Pada abad ke-20, dunia cukup goncang. Bukan kebetulan bahawa pada masa ini muncul teori yang membahagikan manusia kepada generasi X, Y, Z. Sudah tentu, terdapat banyak nuansa di dalamnya, tetapi secara umum ia berfungsi apabila anda perlu menerangkan kumpulan besar orang.

Dalam masyarakat tradisional, anak lelaki pada dasarnya mengulangi jalan bapanya dan jurang antara generasi secara praktikal tidak wujud. Kini, tidak seperti bapanya dan lebih-lebih lagi datuknya, seorang anak boleh membesar dalam persekitaran yang berbeza, dalam keadaan yang berbeza, malah di negara yang berbeza. Dia mempunyai minat dan nilai yang berbeza. Dia mempunyai perkembangan baru dan hasil penyelidikan yang boleh digunakannya. Oleh itu, tidak ada tempat untuk melekatkan pengalaman orang tua. Sebagai contoh, seorang nenek boleh merebus lampin pada tahap profesional. Tetapi siapa yang memerlukannya jika ada mesin basuh automatik.

Perbezaan dalam kedudukan hidup juga merendahkan apa yang dipanggil kebijaksanaan hidup. Sebagai contoh, nenek yang sama mungkin menganggap perceraian sebagai sesuatu yang memalukan dan menasihati cucu perempuannya untuk menjaga keluarga dalam apa jua keadaan. Cuba fikir, ia melanda, semua orang di kampungnya dipukul. Adakah patut mendengar kebijaksanaan sedemikian? hampir tidak. "Membesar - anda akan faham" tidak lagi berfungsi, kerana seseorang membesar menjadi berbeza dan memahami sesuatu yang sama sekali berbeza.

Pengalaman hanyalah sumber maklumat

Pendekatan yang lebih tua adalah lebih bijak merendahkan pengalaman golongan muda dan mewujudkan hierarki yang ketat di mana orang dewasa dianggap lebih berkualiti. Ini akhirnya boleh membawa kepada diskriminasi. Setiausaha akhbar Rosneft, Mikhail Leontyev telah pun mencadangkan untuk melucutkan hak mengundi belia Rusia atas alasan bahawa wakil mereka masih muda dan didakwa tidak memahami apa-apa.

Tetapi pada masa yang sama, seseorang tidak seharusnya menghapuskan kebijaksanaan generasi daripada akaun. Ia diberikan kepada kami sebagai sumber maklumat tambahan yang perlu dianalisis dengan cara yang sama seperti yang lain. Katakan, jika seseorang membaca ulasan tentang mesin pemotong rumput, dia tidak akan berpuas hati dengannya. Dia akan mencari tapak yang berbeza, menganalisis respons terhadap kebenaran dan kemudian secara bebas membuat keputusan berdasarkan semua data. Jadi mana-mana pengalaman orang lain harus dilihat dengan keraguan. Adakah ia sesuai dengan keadaan? Sejauh mana kepakaran penceramah? Seberapa berjayanya? Adakah kata-kata beliau disokong oleh sumber lain?

Atau mungkin kita harus melakukan sebaliknya? Lagipun, pertengkaran yang kerap apabila bercakap dengan orang muda: "Saya mempunyai seluruh kehidupan di belakang saya, dan saya lebih tahu." Tetapi hakikatnya ini adalah kehidupan orang lain, bukan hidup anda. Dan bukan fakta bahawa pengalamannya akan menjadi optimum untuk anda.

Perkara terbaik yang boleh dilakukan oleh setiap daripada kita adalah untuk memecahkan lingkaran setan ini dan tidak memberikan nasihat yang tidak diminta dan tidak relevan dari kemuncak tahun-tahun yang lalu. Tidak ada pengalaman hidup sejagat, dan nilai seseorang individu tidak bergantung pada umur.

Disyorkan: