Faedah kerja manual yang jelas dan tidak nyata
Faedah kerja manual yang jelas dan tidak nyata
Anonim

“Belajarlah, kalau tidak kamu akan putar belit ekor lembu,” kata ibu sambil membayangkan bahawa saya perlu mencari rezeki melalui kerja fizikal jika saya tidak menamatkan sekolah dengan baik dan tidak pergi ke universiti. Mungkin 90% daripada semua ibu dan bapa memotivasikan anak mereka untuk belajar dengan cara yang sama. Akibatnya, kami mendapat budaya popular, paling tidak menghina, paling teruk - menghina tenaga kerja fizikal. Dan sikap inilah yang menjadi antara punca utama ramainya orang yang tidak berjaya dan biasa-biasa sahaja.

Faedah kerja manual yang jelas dan tidak nyata
Faedah kerja manual yang jelas dan tidak nyata

Pernahkah anda terfikir mengapa buruh fizikal sering bertentangan dengan pendidikan, kehidupan yang bahagia dan memuaskan, dan tidak dihormati dan dihormati? Bagi saya, keadaan ini dipandang remeh sejak sekian lama. Tetapi, seperti yang sering berlaku dalam hidup saya, sudah tiba masanya soalan ini dipersoalkan dan dianalisis.

Bermula dari gred terakhir sekolah, saya tidak lagi berpuas hati dengan jawapan seperti "Semua orang hidup seperti ini", "Semua orang fikir begitu", "Semua orang melakukan ini." Jadi hari ini saya akan cuba menunjukkan kepada anda bahawa dalam soal buruh fizikal, majoriti tidak betul, bahawa tanpanya kita tidak akan dapat berkembang secara harmoni, mencapai kejayaan, hidup bahagia dan sepenuhnya.

Kemungkinan sebab untuk sikap yang salah

Pertama, mari kita lihat sebab-sebab sikap yang salah. Sebab pertama - sifat malas itu setua fitrah manusia itu sendiri. Saya tidak mahu mengatakan bahawa kemalasan bukan penghalang kepada kerja intelektual. Kadang-kadang ia juga sebaliknya: Saya mula melakukan kerja fizikal yang berat, bukan untuk menulis artikel.

Tetapi jika seseorang ditawarkan pilihan mana-mana profesion, maka, kemungkinan besar, pilihannya akan lebih berkaitan dengan kerja intelektual daripada kerja fizikal. Dan apa yang tidak disukai oleh seseorang, dia sering cuba membentangkan kepada dirinya sendiri dan orang lain sebagai tidak berguna atau secara amnya tidak perlu. Datang untuk menyelamatkan Idea Plato.

Plato mengajar bahawa seseorang mempunyai jiwa yang abadi - entiti pemikiran dan perasaan yang dikaitkan dengan perkara maklumat dan rohani yang lebih tinggi. Tubuh untuk jiwa hanyalah tempat perlindungan sementara yang dikaitkan dengan segala sesuatu yang rendah, duniawi dan najis. Di sinilah kemuliaan mentalisasi yang berlebihan terhadap kerja fizikal bermula.

Pada masa Kristian menjadi agama negara Empayar Rom, idea Plato sudah tertanam kukuh di dalamnya, walaupun pada hakikatnya buku utama Kristian - Bible - tidak mengatakan apa-apa tentang jiwa abadi dalam pemahaman Plato dan menafikan kehidupan akhirat itu sendiri.

Sikap ini meresap ke seluruh lapisan masyarakat dan seluruh budaya Eropah. Di samping itu, untuk memerangi Reformasi, perintah Jesuit mewujudkan sekolah dan universiti di seluruh Eropah, sistem dan falsafah pendidikan yang telah menjadi asas di hampir semua institusi pendidikan dunia moden.

Oleh itu, sebagai tambahan kepada kemalasan semula jadi, seseorang dari zaman kanak-kanak menerima pemasangan bahawa kerja intelektual dikaitkan dengan sesuatu yang luhur, rohani dan layak untuk dihormati, dan kerja fizikal adalah perkara biasa bagi orang-orang plebeian.

DAN sebab ketigamengikuti dari yang kedua dan, seterusnya, lebih kuat memperbaikinya dalam kesedaran kita. Ia berlaku seperti berikut: kanak-kanak itu malas untuk bekerja secara intelektual dan tidak belajar dengan baik di sekolah (atau dia tidak digalakkan untuk belajar), akibatnya, dia membesar sebagai orang yang tidak mampu bekerja secara intelektual, belajar sendiri dan pembangunan diri.. Tahap kecerdasan yang rendah, perbendaharaan kata yang kecil, budaya yang rendah - satu-satunya prospek adalah buruh manual yang tidak mahir atau berkemahiran rendah.

Melihat orang sedemikian, orang biasanya mengelirukan sebab dan akibat dan disahkan pada pendapat bahawa buruh fizikal tidak menyumbang kepada perkembangan mental dan moral dan, secara amnya, pertumbuhan seseorang sebagai seseorang. Di bawah ini kita akan melihat bahawa sebenarnya, dengan pendekatan yang betul, adalah sebaliknya.

Faedah keseluruhan aktiviti fizikal

Hari ini, semakin ramai saintis mengatakan bahawa bermain sukan membantu kita menjadi lebih bijak.

Dalam bukunya, The Rules of the Brain, John Medina menyediakan banyak fakta menarik tentang kesan berfaedah aktiviti fizikal pada otak dan fungsinya:

… aktiviti fizikal sepanjang hayat membawa kepada peningkatan dramatik dalam prestasi kognitif, berbanding gaya hidup yang tidak aktif. Penganut pendidikan jasmani memintas orang yang malas dan orang yang malas dari segi ingatan jangka panjang, logik, perhatian, keupayaan untuk menyelesaikan masalah, dan juga kecerdasan mudah alih yang dipanggil. Ujian sedemikian menentukan kepantasan berfikir dan keupayaan untuk berfikir secara abstrak, untuk menghasilkan semula pengetahuan yang diperoleh sebelum ini untuk menyelesaikan masalah baru.

John Medina

Medina juga melaporkan bahawa aktiviti fizikal mengurangkan separuh risiko demensia, dan dalam kes Alzheimer, hasilnya adalah 60%! Risiko salah satu punca utama penyakit otak yang berkaitan dengan usia - serangan angina pectoris - dikurangkan sebanyak 57%. Senaman juga membantu mengawal pembebasan norepinephrine, dopamine, dan serotonin ke dalam aliran darah, yang secara langsung berkaitan dengan kesihatan dan fungsi otak.

Malangnya, hari ini gaya hidup yang tidak aktif menjadi masalah bukan sahaja untuk orang dewasa yang bekerja di pejabat, tetapi juga untuk kanak-kanak yang dirantai ke TV, komputer dan tablet dengan telefon pintar. Ini memberi kesan negatif bukan sahaja kepada kesihatan fizikal tetapi juga mental:

… Aktiviti fizikal meningkatkan kanak-kanak. Kanak-kanak yang sihat dari segi fizikal mengenali rangsangan visual lebih cepat daripada rakan sebaya mereka yang tidak aktif dan menumpukan perhatian dengan lebih baik. Penyelidikan mengenai aktiviti mental telah menunjukkan bahawa kanak-kanak dan remaja yang aktif secara fizikal menggunakan lebih banyak sumber kognitif untuk menyelesaikan tugasan.

John Medina

Buruh fizikal boleh memberikan beban yang tidak kurang berguna dan pelbagai kepada badan kita daripada latihan sukan, mempunyai kesan bermanfaat yang sama seperti, contohnya, berlari. Tetapi dengan semua ini, kerja fizikal boleh memberi beban lain untuk otak kita, yang tidak dapat diperoleh di tempat lain.

Fikiran praktikal

Walaupun semasa membersihkan apartmen, otak kita sedang menyelesaikan lebih banyak masalah praktikal daripada menyelesaikan persamaan matematik yang kompleks. Oleh itu, buruh fizikal yang teratur menyumbang kepada pembentukan pemikiran praktikal. Dalam kes ini, seseorang belajar untuk melihat hubungan sebab-akibat dan memperoleh kemahiran untuk meramalkan akibat dan hasil bukan sahaja perbuatan mereka, tetapi juga perkataan dan pemikiran.

Tetapi disebabkan fakta bahawa buruh fizikal dianggap sebagai kutukan atau hukuman, majoriti melakukan kerja mereka tanpa berfikir, berpusing dan tanpa kreativiti. Sudah tentu, kedudukan sedemikian tidak menyumbang dalam apa-apa cara kepada pemikiran praktikal, yang sangat diperlukan untuk mencapai kejayaan dan kepenuhan hidup.

Kanak-kanak yang dibesarkan dalam permainan video dan filem, di mana selalunya hubungan sebab-akibat langsung tidak wujud atau tidak ada kaitan dengan realiti, apabila mereka dewasa, mereka selalunya tidak dapat memahami apa yang berlaku dengan kehidupan mereka, dan mereka berjanji untuk memarahi. bintang, konspirasi dunia, kerajaan, orang asing, jiran … Dan mereka juga belajar dengan kejutan yang tidak menyenangkan bahawa kehidupan kadang-kadang menjadi sesuatu yang sukar dan sukar dan pengetahuan, kemahiran, dan watak mereka sama sekali tidak bersedia untuk itu.

Bukan tanpa alasan bahawa terdapat sebuah sekolah di Silicon Valley di mana kanak-kanak belajar (tanpa komputer dan tablet) untuk memahat, melukis, memotong, dan secara amnya bekerja dengan tangan mereka. Dan orang terkenal dalam masyarakat Hi-Tech menghantar anak-anak mereka ke sekolah ini. Ramai daripada mereka, seperti Steve Jobs suatu ketika dahulu, menyekat komunikasi anak-anak mereka dengan gajet ke tahap yang berbeza-beza.

Pembinaan watak

Tenaga kerja fizikal boleh menjadi penolong yang sangat baik dalam pendidikan karakter. Atau sebaliknya, dalam pendidikan ciri-ciri watak: dedikasi, ketabahan, kerja keras, ketepatan, ketelitian - yang penting untuk kejayaan, pembangunan, pertumbuhan dan mengatasi kesukaran.

Sama ada kanak-kanak itu mahu atau tidak, dengan menyelesaikan tugas yang diamanahkan kepadanya atau dengan melakukan semula sesuatu yang tidak baik, dia mengembangkan semua sifat ini dalam dirinya. Dan hakikat bahawa tanpa mereka adalah mustahil untuk mencapai apa-apa yang masuk akal, saya fikir tidak perlu dijelaskan. Kanak-kanak yang berkongsi sebahagian daripada tanggungjawab rumah tangga dengan ahli keluarga lain membesar dengan lebih berdikari, lebih bersedia untuk hidup dan kejutan yang tidak menyenangkan.

Persediaan untuk menghadapi perubahan kehidupan

Tiada siapa yang tahu bagaimana keadaan akan berkembang untuk kita pada masa hadapan, tetapi seseorang yang terbiasa dengan buruh fizikal mempunyai kelebihan dalam situasi ini juga. Kemahiran yang diperoleh akan membantu anda mencari kerja sementara atau memulakan perniagaan anda sendiri, dan watak yang keras akan membantu anda untuk tidak berputus asa dan tidak tenggelam dalam kecurian atau mengemis.

Dan jika anda mengambil kes yang melampau - pulau padang pasir, bencana alam dan "hujung dunia" lain - tidak mungkin kemahiran seorang blogger atau pengaturcara akan membantu jika tiada bekalan elektrik. Kemahiran yang sangat berbeza akan berguna dalam situasi sedemikian.

Hasil praktikal yang berguna

Dan, dengan cara itu, tentang kegunaannya. Intinya, yang boleh memberi manfaat kepada anda dan orang lain secara peribadi, adalah satu lagi faedah kerja manual.

Jika hasil daripada latihan sukan adalah kesihatan badan dan minda, maka sayur-sayuran dan buah-buahan dari plot anda sendiri, persekitaran rumah yang selesa dan indah atau bahkan balkoni boleh ditambah kepada hasil kerja fizikal.

Jalan keluar: suka kerja fizikal

Apa yang perlu dilakukan sekarang? Berhenti kerja intelektual dan latihan sukan? Sudah tentu tidak. Sebagai permulaan, anda hanya boleh menggunakan setiap peluang untuk bekerja secara fizikal: daripada parit mudah kepada mencipta perabot karya daripada kayu oak yang kukuh.

Dan perkara yang paling penting: jika anda bekerja tanpa mood yang baik, tanpa pendekatan kreatif, maka mustahil untuk memerah semua bonus. Adakah mungkin untuk mencintai buruh fizikal? Saya tahu dari pengalaman peribadi bahawa ia mungkin, walaupun tidak lama lagi dan tidak mudah. Fikirkan tentang faedah yang diberikannya, dan secara percuma. Biasanya orang membayar banyak wang untuk pelbagai latihan, tetapi di sini kita mendapat latihan untuk otot, untuk otak, untuk watak, dan juga dengan hasil luaran yang berguna. Seperti yang anda mahu, saya bergegas untuk mengusahakan ladang anggur.

Disyorkan: