Isi kandungan:

5 sebab persaingan tidak sihat di rumah dan di tempat kerja
5 sebab persaingan tidak sihat di rumah dan di tempat kerja
Anonim

Mengapa kanak-kanak atau orang bawahan sentiasa berkonflik dan menimbulkan intrik antara satu sama lain dan bagaimana untuk menanganinya.

5 sebab persaingan tidak sihat di rumah dan di tempat kerja
5 sebab persaingan tidak sihat di rumah dan di tempat kerja

1. Kekurangan struktur

rumah-rumah

Jika peraturan tingkah laku yang lebih atau kurang jelas tidak ditakrifkan di rumah - sebagai contoh, dalam situasi apa kanak-kanak dipuji, dan dalam apa dan bagaimana mereka dihukum - kanak-kanak berasa tidak selamat. Mereka lebih cenderung berasa cemas kerana mereka tidak tahu apa yang diharapkan. Ini memaksa mereka untuk sentiasa memeriksa sempadan apa yang dibenarkan dalam hubungan dengan orang lain. Bergaduh dengan saudara atau saudari adalah salah satu cara untuk menyemak dan menentukan sempadan.

Apabila sempadan ditetapkan, kanak-kanak berhenti bergaduh jika sebab asal persaingan adalah kekurangan struktur.

Di tempat kerja

Perkara yang sama boleh berlaku di pejabat, kerana hierarki di tempat kerja selalunya mengikut struktur yang biasa dilakukan oleh pekerja dalam keluarga. Sekiranya tiada peraturan yang jelas, pekerja boleh menyemak sempadan perkara yang dibenarkan: lewat, mengganggu tarikh akhir, mengadu. Masalah ini sering berlaku dalam situasi di mana bos terlalu emosi. Kemudian peraturan di tempat kerja sentiasa berubah bergantung pada mood bos.

Ia seperti keluarga yang tidak berfungsi di mana anda tidak boleh bergantung pada ibu bapa anda. Setiap orang berada dalam keadaan ketegangan yang berterusan, dan pekerja sama ada bersatu atau mula bekerja dalam mod "setiap orang untuk dirinya sendiri".

Dalam kedua-dua kes, struktur yang jelas mesti dibuat untuk menyelesaikan masalah.

2. Tekanan dari atas

rumah-rumah

Persaingan yang sengit antara anak-anak sering menggambarkan masalah antara ibu bapa. Kanak-kanak sama ada hanya mereproduksi tingkah laku ibu bapa mereka yang bergaduh antara satu sama lain, atau lebih terbuka menyatakan ketegangan yang mereka rasa dalam hubungan antara ibu dan bapa dan menonjolkannya antara satu sama lain.

Di tempat kerja

Apabila pekerja merasakan bahawa pihak atasan mereka menghadapi masalah, mereka bimbang tentang bagaimana untuk berkelakuan. Tugas bos adalah menyampaikan maklumat kepada orang bawahan, tetapi bertenang dan tidak menyalahkan pekerja atas masalah hubungan antara bos.

Dalam kedua-dua kes, kunci untuk menyelesaikan masalah adalah hierarki yang jelas. Kedua-dua kanak-kanak dan orang bawahan harus difahamkan bahawa orang dewasa atau bos akan mengatasi masalah mereka sendiri.

3. Kekurangan hierarki antara kanak-kanak atau pekerja

rumah-rumah

Persaingan antara kanak-kanak boleh menjadi lebih sengit jika peraturan yang sama ditetapkan untuk semua orang, tanpa mengira umur. Sebagai contoh, jika mereka perlu tidur pada masa yang sama, walaupun pada hakikatnya seorang berumur 6 tahun, dan yang lain berumur 14 tahun. Kanak-kanak cenderung untuk mengambil tempat tertentu dalam keluarga. Mereka mesti faham bahawa dengan usia mereka mempunyai lebih banyak hak dan tanggungjawab. Jika ini tidak berlaku, mereka tidak mempunyai tempat untuk menunjukkan kebolehan dan keunikan mereka, dan mereka mula cuba menunjukkan mereka dalam persaingan antara satu sama lain.

Di tempat kerja

Keadaan yang sama boleh diperhatikan di pejabat. Sekiranya tiada perbezaan antara pekerja yang mempunyai pengalaman 2 dan 20 tahun dan kemahiran yang berbeza, pekerja bawahan tidak mempunyai insentif untuk berkembang lebih jauh. Dan dalam rakan sekerja, mereka melihat pertama sekali pesaing, dan bukan mereka yang, kadang-kadang, mereka boleh meminta bantuan.

Keadaan menjadi lebih teruk jika, tanpa adanya hierarki yang jelas, pilih kasih juga menunjukkan dirinya: salah seorang kanak-kanak atau pekerja sentiasa digalakkan. Akibatnya, orang lain mula iri kepadanya dan bahkan menghinanya.

Masalah itu boleh diselesaikan dengan mewujudkan hierarki yang jelas antara kanak-kanak atau pekerja mengikut umur, kemahiran, pengalaman dan kriteria objektif lain mereka.

4. Kurang perhatian

rumah-rumah

Apabila kanak-kanak tidak diberi perhatian yang mencukupi, mereka cuba menariknya dalam setiap cara yang mungkin. Ada yang sengaja buat salah laku. Konflik terbuka dengan adik-beradik boleh menjadi satu bentuk kelakuan buruk untuk mendapat perhatian ibu bapa.

Di tempat kerja

Perkara yang sama boleh berlaku di tempat kerja. Orang bawahan dalam mengejar perhatian boleh terlibat dalam telatah emosi dan konflik.

Untuk menyelesaikan masalah, anda perlu memberi perhatian yang cukup kepada bakat dan kemahiran kanak-kanak atau pekerja.

5. Masalah yang tidak dapat diselesaikan

rumah-rumah

Jika ibu bapa tidak bertindak balas terhadap aduan anak-anak tentang satu sama lain dan tidak cuba menyelesaikan konflik antara mereka sendiri, anak-anak mula cuba menyelesaikannya sendiri. Sebagai contoh, jika salah seorang kanak-kanak sentiasa mengadu bahawa yang lain memecahkan mainannya, dan ibu bapanya tidak berbuat apa-apa, kanak-kanak itu mungkin menyimpan rasa dendam dan seterusnya membuli yang lain dengan sengaja.

Di tempat kerja

Perkara yang sama berlaku di pejabat. Jika masalah tidak diselesaikan, mereka terkumpul, dari masa ke masa, tarikh akhir dipecahkan semakin kerap, orang bawahan konflik lebih banyak, dan kecekapan kerja berkurangan.

Dalam situasi sebegini, tugas ibu bapa atau pihak atasan adalah untuk mendengar aduan daripada anak-anak atau orang bawahan, bukan menolak mereka dan berusaha sedaya upaya untuk menyelesaikan masalah tersebut.

Disyorkan: