Cara serba boleh untuk menyelesaikan masalah daripada seorang genius matematik

2024 Pengarang: Malcolm Clapton | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 04:06

Belajar untuk menggabungkan pemikiran kritis dan kreatif.

Perkataan "genius" sering tersebar, tetapi hanya sedikit yang layak menerimanya dengan keyakinan tanpa syarat yang sama seperti jurutera dan ahli matematik Claude Shannon. Dia dianggap bapa zaman maklumat. Dia bukan sahaja merumuskan soalan dan mencari jawapan, tetapi secara konsisten membangunkan proses yang akan membantunya melihat apa yang tidak kelihatan.

Sudah tentu, masalah yang dihadapinya berbeza daripada yang biasa, tetapi pendekatannya boleh digeneralisasikan dan digunakan oleh semua orang. Blogger Zat Rana menerangkan dengan tepat cara melakukan ini.

1. Ketahui intipati masalah, dan jangan hanya memikirkan butiran

Kita semua faham betapa pentingnya mencari jawapan. Tetapi kita sering lupa apa yang diperlukan untuk ini dengan betul. Kami memberi tumpuan kepada butiran, melompat dari satu sama lain, dengan harapan bahawa pada akhirnya mereka akan bersatu menjadi satu keseluruhan.

Shannon melakukan sebaliknya. Beberapa rakan sekerjanya juga berpendapat bahawa dia tidak cukup berhati-hati untuk membina gambaran holistik.

Tetapi dia beralasan begini: sehingga anda memisahkan semua yang tidak penting daripada masalah, anda tidak akan melihat intipatinya. Dan dia membawa kepada jawapan.

Kadang-kadang anda tidak tahu masalah apabila anda sampai ke bahagian bawahnya. Oleh itu, sangat penting untuk tidak berpaut pada butiran, supaya tidak mencari jawapan ke arah yang salah. Sebagai permulaan, cuba pisahkan semua yang tidak penting. Ini akan melatih diri anda untuk melihat punca masalah, tersembunyi di sebalik butiran yang tidak penting.

2. Bingkai semula masalah

Memikirkan masalah untuk masa yang lama, kita menyempitkan persepsi kita dan melihat hanya satu cara untuk menyelesaikannya. Pemikiran logik mencari hubungan yang sah, dan jika dilakukan dengan betul, ia sentiasa menuju ke tempat yang sama. disusun sedikit berbeza. Ia juga mencari hubungan, cuma mereka kurang konsisten dan lebih spontan. Pada masa yang sama, corak pemikiran baru muncul.

Untuk merangsang proses ini, Shannon merumuskan semula masalah dalam setiap cara yang mungkin. Sebagai contoh, dia membesar-besarkan dan meremehkannya, menyatakannya dengan kata lain, membalikkannya dan melihatnya dari sudut pandangan yang berbeza.

Latihan ini membantu anda melihat masalah secara holistik. Walau bagaimanapun, intipatinya tidak berubah.

Sebagai contoh, anda mungkin bertanya, "Apakah penyelesaian terbaik untuk masalah ini?" atau "Apakah keputusan yang paling teruk?" Kedua-dua soalan akan memberitahu anda sesuatu yang baharu tentang dia, jadi anda boleh memikirkan kedua-duanya.

3. Memperbanyakkan intipati maklumat yang masuk

Ia memerlukan idea yang baik untuk menyelesaikan masalah. Tetapi untuk melakukan ini, anda perlu terlebih dahulu menghasilkan banyak idea yang tidak baik. Namun, tidak cukup sekadar menyenaraikan semuanya.

Ada orang yang, setelah mendengar satu idea, akan memberikan hanya separuh sebagai tindak balas. Dan ada yang akan mengeluarkan dua lagi untuk setiap idea yang diterima.

Claude Shannon

Shannon sendiri sudah tentu tergolong dalam jenis orang kedua. Dan kesimpulan yang menarik boleh dibuat daripada kenyataan beliau. Ia bukan hanya bilangan idea. Sebarang maklumat yang masuk mempunyai intipati khas yang menyampaikan beberapa jenis kebenaran. Kebenaran ini mendasari penyelesaian pelbagai masalah.

Untuk mencipta, anda perlu belajar untuk melipatgandakan intipati maklumat yang masuk. Idea buruk timbul apabila anda salah faham. Lebih baik anda mentakrifkannya, lebih berkesan anda mencari idea. Ya, langkah pertama adalah untuk meningkatkan bilangan idea yang dihasilkan, tetapi kesannya akan ketara hanya apabila anda mula memahami intipatinya.