Isi kandungan:

8 kualiti utama yang perlu ada pada seorang guru moden
8 kualiti utama yang perlu ada pada seorang guru moden
Anonim

Pendekatan lama tidak berkesan dengan kanak-kanak baru.

8 kualiti utama yang perlu ada pada seorang guru moden
8 kualiti utama yang perlu ada pada seorang guru moden

Kita hidup dalam masa yang menakjubkan: dunia di sekeliling kita berubah dengan cepat, hampir tidak dapat dikenali. Oleh itu, seorang guru yang bekerja dengan generasi muda harus bersedia:

  • Ubah. Ini adalah syarat yang paling sukar, tetapi perlu untuk kewujudan personaliti penuh.
  • Akui kesilapan anda. Tak silap orang yang tak buat apa-apa. Guru sememangnya tidak tergolong dalam golongan tersebut.
  • Membangunkan. Jika sebelum ini gambaran dunia tidak berubah selama beberapa generasi, kini segala-galanya berkembang dengan pesat sehingga, seperti yang dikatakan oleh Ratu Hitam dalam "Alice Through the Looking Glass", untuk kekal di tempatnya, anda perlu " lari sepantas mungkin."

Guru juga harus memahami cara hidup pelajar moden. Anda mungkin tidak menyukai Fays atau Ivangai, tetapi jika anda tidak mengetahui siapa mereka ini bermakna anda akan ketinggalan dalam kehidupan.

Di samping itu, guru harus ingat bahawa kanak-kanak hari ini berbeza. Mereka hidup di Internet, mereka tidak mempunyai kultus dewasa. Ini adalah sifat-sifat yang harus dimiliki oleh seorang guru moden untuk mendapat manfaat dan menikmati hasil kerjanya.

1. Menghormati kanak-kanak

Biasanya mereka berkata: "Guru mesti sayang kanak-kanak." Tetapi rumusan ini terlalu abstrak dan tidak dapat tidak menjadi alasan untuk spekulasi. Cinta sudah sangat pelbagai rupa. Ini adalah konnivasi, dan, sebaliknya, gerudi ("Beats bermaksud cinta). Tidak jelas. Tetapi dengan hormat, semuanya lebih mudah.

Menghormati pelajar bermakna melihatnya sebagai subjek, bukan batu tulis kosong.

2. Toleransi

Semua orang berbeza. Kadang-kadang seseorang mengganggu kita hanya kerana dia berbeza: dia memakai topinya dengan cara yang salah, tidak kelihatan seperti itu. Tetapi adakah ia patut diberi perhatian jika dia berkelakuan secara semula jadi dan tidak melanggar norma moral? Perkara yang sama boleh dikatakan tentang hak asasi manusia untuk pendapat sendiri.

Jika kita bercakap tentang soalan yang satu-satunya jawapan yang betul tidak dapat diberikan, maka seseorang tidak harus segera mengetepikan cadangan asal dan tidak dijangka. Mereka mungkin lebih sesuai daripada yang standard. Kanak-kanak tidak begitu manja dengan stereotaip seperti orang dewasa dan boleh berfikir dengan bebas.

Mengiktiraf hak pelajar untuk berbeza. Dan mungkin anda akan menaikkan Einstein baru.

3. Memahami bahawa guru memberikan perkhidmatan

Atas sebab tertentu, perkara ini kebanyakannya menimbulkan kemarahan guru dan ramai ibu bapa. Mungkin ini mengenai kuasa. Guru berbunyi bangga, dan perkhidmatan disediakan oleh pendandan rambut dan penggerak. Ia tidak bermaruah!

4. Kesediaan untuk mendapatkan kuasa dengan perkara sebenar

Anda tidak boleh menarik perhatian kanak-kanak moden dengan kata-kata yang kuat, suara yang memerintah dan pakaian. Segala-galanya harus mengikut skor Hamburg: seorang guru yang baik tahu subjeknya, boleh menerangkan faedahnya, dan tahu cara menyampaikan bahan dengan cara yang menarik.

Menakutkan tidak berguna. Kanak-kanak hari ini tidak mengalami ketakutan terhadap apa yang orang yang terselamat dari "scoop" takut.

5. Rasa sempadan

Ini terpakai kepada kedua-dua sempadan psikologi ("tidak masuk ke dalam jiwa"), dan pengetahuan mereka sendiri. Lagipun, kanak-kanak di beberapa kawasan lebih cekap daripada guru.

6. Memahami misi anda

Guru hanya perlu memberikan ilmu yang berguna yang tidak boleh hanya Google (dan jika boleh, guru itu kemungkinan besar membuang masa).

7. Mengkritik diri sendiri

Jika seorang guru menganalisis aktivitinya dan memikirkan bagaimana untuk menjadikannya lebih baik, maka dia akan mencapai banyak perkara. Semua orang salah. Termasuk pakcik dan makcik dewasa yang cool. Dan lebih cepat kanak-kanak menyedari ini, lebih baik.

8. Ironi diri

Keupayaan untuk menjadi remeh dan mengejek diri sendiri adalah komponen yang diperlukan dalam apa yang dipanggil rintangan tekanan. Dan hanya kualiti yang hebat untuk kehidupan dalam masyarakat.

Ironi diri membolehkan anda meredakan keadaan, mengalih perhatian diri anda dan meneruskan untuk menyelesaikan isu yang sukar.

Sudah tentu, semua ini sukar dicapai dalam keadaan apabila wang diperuntukkan untuk pendidikan. Malangnya, sekolah sering tidak mempunyai pilihan dan terpaksa mengambil sesiapa sahaja yang perlu. Namun begitu, seseorang itu harus berusaha untuk mencapai cita-cita.

Disyorkan: