Bagaimana anda tahu jika kawasan itu sesuai untuk tinggal bersama anak? Senarai semak persekitaran selamat

2024 Pengarang: Malcolm Clapton | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 04:06

Ia bagus apabila tiada apa yang menghalang anda daripada bebas dan berdikari, tetapi pada masa yang sama kekal selamat. Bersama-sama, kami menerangkan bagaimana persekitaran membantu kanak-kanak membesar dengan bijak, kreatif dan yakin diri.

1. Yard-park, bukan yard-parking

Bunyi enjin, udara bergas dan kemalangan di bawah tingkap adalah cerita biasa di kebanyakan bandar Rusia. Apabila terdapat tempat letak kereta di halaman, adalah menakutkan untuk membiarkan kanak-kanak berjalan-jalan sendirian: pemandu yang tidak tepat boleh melanggar kanak-kanak, dan kekurangan kemudahan umum menarik syarikat kecil. Disebabkan ini, kanak-kanak tinggal di rumah, bermain dan bergerak sedikit, terlepas komunikasi langsung dengan rakan sebaya mereka.

Cari kawasan di mana lebih banyak perhatian diberikan kepada landskap di sekeliling rumah. Salah satu trend terkini ialah taman halaman tertutup dengan zon untuk permainan dan rekreasi aktif, di mana ia tidak menakutkan untuk membiarkan kanak-kanak itu berjalan-jalan sendirian. Sebagai contoh, konsep taman halaman telah dilaksanakan di kompleks kediaman "Varshavskoe shosse 141".

2. Membangunkan taman permainan, bukan bandar plastik

Adalah normal bagi orang dewasa untuk takut terhadap kanak-kanak dan melindungi mereka daripada segala-galanya di dunia. Beginilah rupa kawasan "selamat" - struktur plastik membosankan dengan gelongsor rendah dan kotak pasir kecil. Secara teori, ini bagus: anda tidak boleh memanjat tinggi, melompat dari suatu tempat dan memukul. Tetapi kanak-kanak sering mendapat lebam dengan tepat kerana mereka tidak tahu bagaimana menilai kekuatan mereka dan mengawal badan. Jika anda menangkap kanak-kanak dengan cepat, dia tidak akan belajar untuk jatuh dan berkumpul. Jika anda melindunginya dari gelongsor tinggi, dia tidak akan tahu ketinggian dan bahayanya.

Masa kanak-kanak adalah tentang mengatasi ketakutan, bukan mengecualikan mereka dari kehidupan. Kanak-kanak mesti memanjat, menarik, melompat dan memanjat untuk belajar mengawal badan mereka. Dalam permainan, kanak-kanak memahami bagaimana dunia berfungsi, apabila dia jatuh dan lebam dirinya sendiri atau mengambil risiko dan menang.

beri peluang sebegitu. Bahan semula jadi - kayu, pasir, batu, air - membolehkan kanak-kanak meneroka dan meneroka alam semula jadi. Gelongsor tinggi, tali dan jambatan gantung memperkenalkan unsur risiko, meninggalkan banyak ruang untuk permainan luar.

3. Baik tadika dekat dengan rumah

Kanak-kanak melihat dunia secara berbeza daripada orang dewasa: mereka melihat objek dari ketinggian yang rendah, belum biasa dengan tekstur, garisan dan warna. Banyak perengsa bertindak ke atas mereka sepanjang masa: mainan, telefon pintar, TV, komputer, pengiklanan luar. Bahagian dalaman yang terlalu terang di dalam bilik kanak-kanak hanya meningkatkan kesan ini dan menghalang kanak-kanak daripada menumpukan perhatian.

Tadika yang baik tahu tentang ciri-ciri ini dan mengambil kiranya semasa membuat dan mengatur ruang.

Reka bentuk sekeliling sangat mempengaruhi keadaan dan tingkah laku kanak-kanak. Kedua-duanya boleh membantu menumpukan perhatian anda, dan boleh mengganggu dan menjengkelkan.

Sekiranya terdapat terlalu banyak warna dalam reka bentuk ruang tadika, ini mempunyai kesan hiperstimulasi: kanak-kanak menjadi terlalu teruja, kadangkala cemas dan takut.

Cara membezakan:

• Nada cahaya utama dan dua atau tiga nada tambahan digunakan dalam reka bentuk. Di kawasan permainan, ini boleh menjadi warna terang, di dalam bilik tidur atau bilik belajar, warna kompleks yang tenang.
• Hiasan menggunakan bahan semula jadi dengan pelbagai tekstur: kayu, logam, gabus.
• Imej di dinding dipermudahkan sebanyak mungkin: imej dan gambar abstrak mengembangkan imaginasi. Maklumat terletak dalam bidang penglihatan kanak-kanak - pada ketinggian sehingga 1.5 meter.
• Kanak-kanak boleh menghiasi bilik dan mengambil bahagian dalam reka bentuk kumpulan: menggantung lukisan mereka sendiri, membawa mainan mereka sendiri, melukis di dinding di tempat yang istimewa.

Bahagian dalam tadika di kompleks kediaman "Buninskie Luga" dibuat dalam warna yang tenang supaya kanak-kanak dapat menumpukan perhatian dengan lebih baik semasa kelas.

Adalah penting bahawa ruang itu mudah diubah: alih atau alihkan perabot, gunakannya untuk permainan atau persembahan kanak-kanak. Setelah menguasai alam semesta, kanak-kanak mula bosan. Ruang yang berubah-ubah membangunkan pemikiran kreatif dan kelajuan pembelajaran.

4. Sekolah yang kanak-kanak itu boleh belajar sendiri

Penjagaan yang berlebihan tidak menambah kebebasan kepada anak, dan masa lapang kepada ibu bapa. Kanak-kanak boleh pergi ke sekolah sendiri jika mereka tidak terlalu jauh: contohnya, beberapa perhentian trem. Perkara utama ialah mereka tahu bagaimana untuk berkelakuan di tempat yang sesak. Pakar sekolah Lisa Alert memberikan arahan berikut:

1. Kanak-kanak harus tahu nombor telefon mudah alih anda.
2. Jika kanak-kanak itu hilang, dia tinggal di tempat dan menunggu, dan ibu bapa mencari.
3. Kanak-kanak boleh mendapatkan bantuan daripada polis, orang yang mempunyai anak atau seseorang yang bekerja di tempat mereka sesat.
4. Anda hanya boleh berjalan di jalan yang sesak dan terang.
5. Orang dewasa tidak pernah meminta bantuan kanak-kanak - dia menyelesaikan masalahnya sendiri atau dengan orang dewasa lain.

5. Infrastruktur yang dibangunkan, bukan bangunan tinggi di lapangan

Bagi keluarga yang mempunyai anak, kekurangan klinik berdekatan, kolam renang, taman dan sebarang hiburan menjadi masalah yang tidak dapat diselesaikan. Perjalanan dari kawasan baharu ke tapak sebegitu biasanya panjang, dan perjalanan dengan anak kecil memerlukan banyak tenaga.

Oleh itu, infrastruktur yang dibangunkan adalah nilai tambah yang tidak dapat dipertikaikan untuk keluarga yang mempunyai anak. Sama pentingnya bahawa terdapat bulatan dan bahagian tidak jauh dari rumah. Anda boleh ragu-ragu tentang bahasa Inggeris awal atau lawan pedang, tetapi sangat bagus apabila kanak-kanak berpeluang mencuba sesuatu yang baharu. Jika tiada bahagian dan bulatan berdekatan, kanak-kanak dibiarkan sendiri dan bukannya teater, bola sepak dan tarian, mereka akan menghabiskan sepanjang hari di Internet.