Zaman kanak-kanak tanpa buku, atau mengapa menanamkan minat membaca dalam diri anak
Zaman kanak-kanak tanpa buku, atau mengapa menanamkan minat membaca dalam diri anak
Anonim

Pernahkah anda melihat demotivator tentang zaman kanak-kanak yang bahagia tanpa Internet dan komputer? Terdapat satu lagi perkara yang baik pada zaman kanak-kanak kami - buku. Wartawan Amerika Stephanie Rice menulis esei yang indah tentang bagaimana masa kecilnya tanpa buku.

Zaman kanak-kanak tanpa buku, atau mengapa menanamkan minat membaca dalam diri anak
Zaman kanak-kanak tanpa buku, atau mengapa menanamkan minat membaca dalam diri anak

Bagaimana jika, semasa saya kecil, media sosial sudah wujud? Adakah saya akan belajar merumuskan pemikiran lebih daripada 140 aksara? Bagaimana jika selepas sekolah saya tidak menulis cerita kanak-kanak tentang anjing yang mudah tertipu dan kucing yang licik, tetapi bermain Angry Birds? Jika anda tertidur bukan dengan "Island of Blue Dolphins" oleh Scott O'Dell di dada anda, tetapi dengan iPad mini anda?

Mungkin perkara terbaik yang ibu bapa saya lakukan untuk saya ialah membuka dunia buku.

Mereka memperkenalkan saya kepadanya pada awal kanak-kanak dan tidak mengalihkan perhatian saya daripada belajar tentangnya. Ini membolehkan saya menjadi seorang penulis.

Ibu bapa saya mula-mula cuba mendaftarkan saya di perpustakaan ketika saya berumur empat tahun. Pustakawan itu memandang saya dan berkata, "Mula-mula dia perlu belajar menulis namanya." Kami pulang ke rumah. Ibu bapa saya menunjukkan kepada saya cara mengejanya, dan apabila saya berjaya mengulanginya, kami kembali dan saya menerima kad perpustakaan.

Mereka mengajar saya membaca lebih awal lagi.

Tidak tidak! Saya bukan budak ajaib! Saya seorang kanak-kanak biasa. Saya menghabiskan banyak masa di belakang rumah dan mengajar semut berenang dalam bekas plastik. Saya sering cuba mengajar kucing memakai stoking dan mengganggu ibu saya dengan soalan seperti "mengapa awan turun apabila pesawat terbang ke atas?"

Tetapi ibu bapa saya gigih mengajar saya sastera.

Pada usia enam tahun, saya satu demi satu "menelan" buku dari jabatan kanak-kanak perpustakaan tempatan. Di sekolah rendah, saya dengan patuh membaca karya yang diberikan untuk musim panas. Semuanya seratus. Mungkin saya hanya menghadapi masalah matematik, kerana untuk memenangi pertandingan perpustakaan tahunan, saya hanya perlu membaca seberapa banyak buku yang anda hantar. Sebagai contoh, sepuluh.

Kadang-kadang saya merayau-rayau di bahagian kanak-kanak di kedai buku, mengimbas rak untuk mencari barang yang belum saya baca. Charlotte's Web oleh Alvin Brooks White; Little Women oleh Louise May Alcott; Ramona oleh Helen Hunt Jackson; Nancy Drew Investigations oleh Edward Stratemeyer; The Chronicles of Narnia oleh Clive Staples Lewis; Little House on the Prairie oleh Laura Wilder, Indian in the Palm oleh Lynn Reed Banks, The Girl with Silver Eyes oleh Dashil Hammett, Scott O'Dell memiliki semuanya - saya menyukai semuanya.

Ibu bapa mengenakan sekatan ke atas beberapa buku. Akibatnya, saya juga membaca beberapa perkara di luar umur saya: biografi Patsy Cline, "Street of Fear" oleh Robert Lawrence Stein dan siri "School in Tender Valley" oleh Francine Pascal.

Saya malu untuk mengaku, tetapi sekarang saya tidak lahap membaca seperti zaman kanak-kanak. Sekarang saya merenung skrin dan monitor tidak kurang daripada yang lain. Jika sebelum tidur saya ragu antara volum William Bryson dan episod Project Mindy seterusnya, yang terakhir, sebagai peraturan, menang.

Tetapi saya yakin bahawa saya boleh meletakkan perkataan ke dalam ayat yang harmoni kerana saya menangkap mekanisme ini cukup awal.

Saya tidak tahu bagaimana jika ibu saya, untuk mengalih perhatian saya semasa membeli-belah untuk barangan runcit, menolak iPhone ke tangan saya. Sebaliknya, dia reka cerita bahawa lobak merah menari apabila saya berpaling. Dan jika saya tidak percaya, saya menghubungi penjual untuk mengesahkan.

Saya sentiasa menyukai perkataan itu. Ini adalah benar. Tetapi benar juga bahawa saya terpaksa menghabiskan banyak masa seorang dengan satu dengan buku, tidak terganggu oleh apa-apa. Ibu bapa saya aktif dan saya menghabiskan kebanyakan masa kanak-kanak saya menunggu.

Saya sedang menunggu mesyuarat perniagaan tamat. Saya menunggu temuduga berlangsung dan mungkin untuk meninggalkan bilik. Saya menunggu seseorang untuk mengasihani saya dan mungkin memberi saya gula-gula. Semasa orang dewasa membincangkan strategi perniagaan, saya duduk di tepi dengan buku kegemaran saya. Sudah tentu, kadang-kadang seseorang akan berkata, "Bagaimana anda membuat dia duduk diam dan hanya membaca?"

Kadang-kadang orang dewasa bekerja terlalu lama sehingga saya kehabisan buku untuk dibawa bersama saya. Kemudian kerana bosan, saya mengarang cerita saya sendiri.

Saya masih ingat bahawa kebanyakannya saya terpesona dengan cerita tentang anjing golden retriever yang bodoh dan kucing yang licik, yang mengambil kesempatan daripada sikap mudah tertipu anjing itu. Hubungan kompleks mereka berkembang di dunia haiwan dan tersembunyi daripada pemahaman pemiliknya.

Saya berumur sepuluh tahun ketika itu. Ibu bapa duduk selama berjam-jam di mesyuarat Persekutuan Guru Amerika. Tambahan pula, kita sudah hampir menetap di ibu pejabat kempen. Jadi, saya bukan sahaja melakukan kerja yang cukup baik untuk mengisi minyak pembuat kopi pejabat, tetapi saya juga menghabiskan beberapa bab tentang anjing bisu dan musuh licik kucingnya.

Tetapi bagaimana jika saya menghabiskan masa ini membelek Tumblr atau menonton YouTube? Adakah kata-kata akan masuk ke dalam sistem saraf saya? Adakah saya akan melompat keluar dari bilik mandi dengan kepala bersabun untuk menulis satu baris sebelum ia cair ke dalam kesedaran saya?

Laporan 2014 daripada syarikat itu (salah satu penerbit kesusasteraan kanak-kanak terbesar di dunia) mendapati bahawa bilangan kanak-kanak yang membaca untuk berseronok telah menurun sejak 2010. Ini amat ketara di kalangan kanak-kanak lelaki berumur enam tahun dan perempuan berusia sembilan tahun. Dan ini berlatarbelakangkan peningkatan bilangan kanak-kanak bermain permainan video dan melepak di telefon pintar.

Adalah diperhatikan bahawa kekerapan membaca dipengaruhi oleh masa yang dihabiskan di komputer: semakin kurang kanak-kanak duduk di hadapan monitor, semakin mudah mereka membaca … Oleh itu, 54% kanak-kanak yang jarang membaca melawat rangkaian sosial sekurang-kurangnya lima kali seminggu. Hanya 33% daripada kanak-kanak yang dikaji berumur 6 hingga 17 tahun boleh diklasifikasikan sebagai pembaca yang gemar. Lebih-lebih lagi, 71% ibu bapa ingin anak-anak mereka melihat skrin lebih sedikit masa dan lebih banyak masa dalam buku.

Sudah tentu, fakta bahawa masa yang dihabiskan oleh generasi muda di hadapan skrin semakin meningkat tidak membuktikan bahawa kerana inilah kanak-kanak berhenti membaca. Banyak lagi sebab lain. Apa yang dibaca oleh kanak-kanak dan seberapa berhati-hati? Berapa banyak bacaan ibu bapa mereka? Adakah kanak-kanak itu gemar membaca?

American Academy of Pediatrics mengesyorkan: kanak-kanak berumur tiga hingga tujuh tahun harus menghabiskan masa di hadapan skrin tidak lebih daripada satu hingga dua jam sehari; lelaki lebih muda - sifar jam … Organisasi menggalakkan ibu bapa untuk diingatkan tentang perkara ini pada setiap pemeriksaan yang dijadualkan.

Tetapi pada masa yang sama, anak kawan saya yang berumur setahun berubah-ubah jika, semasa makan puri sayuran dari sudu, dia tidak dihidupkan saluran YouTube kanak-kanak. Dia sudah membuka kunci iPhone dengan mudah, dibiarkan tanpa pengawasan. Saya tidak akan terkejut bahawa dalam beberapa tahun dia tidak akan melepaskannya. (Saya meninggalkan telefon saya di bilik lain untuk memberi tumpuan kepada perkara ini, jadi saya juga bukan model peranan.)

Apa yang saya maksudkan dengan ini?

Bukannya teknologi moden itu buruk. Ia hanya menimbulkan kebimbangan tentang berapa banyak masa yang kita luangkan untuk gajet.

Siapakah kita jika kita melakukannya secara berbeza? Mengapakah individu matang berlengah-lengah di Facebook dan Instagram, dan kami tidak tahu cara untuk membantu mereka?

Mungkin perlu membeli buku oleh Randy Zuckerberg (ya, ya, adik kepada Zuckerberg yang sama) "Dot". Watak utama, seorang gadis bernama Dot, menyukai alat teknologi, tetapi apabila ibunya mengambil tabletnya daripadanya, dia segera menyedari betapa indahnya dunia di luar skrin.

Atau beli barang baru "". (Amaran spoiler: ia lebih teruk daripada legenda Laura Numeroff If You Give a Mouse a Cookie.)

Saya tidak mempunyai jawapan kepada soalan yang dikemukakan. Saya bukan ahli psikologi, pakar media sosial, ibu bapa atau remaja lanjutan. Saya hanyalah seorang gadis yang membesar dengan dikelilingi buku dan kadangkala merinduinya.

Disyorkan: