Adakah mungkin untuk mengalahkan kanak-kanak: pendapat ahli psikologi

2024 Pengarang: Malcolm Clapton | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 04:06

Terdapat perdebatan sengit mengenai hukuman dera. Adakah mereka boleh diterima pada dasarnya? Dan jika ya, dalam bentuk apa? Tiada perpaduan di sini sama ada di kalangan pakar mahupun di kalangan ibu bapa. Mari cuba fikirkan apa yang dikatakan saintis dan ahli psikologi amalan mengenai topik ini.

Hukuman badan adalah salah satu kaedah keibubapaan yang paling lama dan paling kontroversi. Walau bagaimanapun, ia telah menjadi kontroversi baru-baru ini. Sehingga pertengahan abad ke-20, sandal jepit, manset dan juga tali pinggang atau kayu di tangan ibu bapa hampir tidak menimbulkan bantahan, jika mereka tidak menyebabkan kemudaratan yang tidak boleh diperbaiki kepada kesihatan kanak-kanak itu. Hanya selepas penerbitan pada tahun 1946 buku pakar kanak-kanak terkenal Benjamin Spock "The Child and Caring for Him" perhatian ibu bapa beralih daripada disiplin kepada pembentukan keperibadian kanak-kanak itu. Dan kajian saintifik pertama tentang keberkesanan dan akibat hukuman badan bermula pada tahun 60-an.

Sejak itu, ahli psikologi telah menjalankan berpuluh-puluh kajian yang berbeza, dan hasilnya menunjukkan bahawa hukuman badan adalah kaedah pendidikan yang tidak baik. Peningkatan pencerobohan dan kecenderungan kepada keganasan, kemerosotan hubungan ibu bapa-anak, kebimbangan dan kemurungan, peningkatan risiko berat badan berlebihan, penurunan kecerdasan - ini adalah senarai yang tidak lengkap tentang akibat negatif daripada hukuman badan. Pada tahun 2002, ahli psikologi Elizabeth Gershoff meringkaskan keputusan 27 kertas kerja. Inilah yang dia lakukan.

kesannya	Bilangan kajian	Disahkan
Pembelajaran standard moral yang lemah	15	87%
Peningkatan pencerobohan	27	100%
Tingkah laku pergaulan	13	92%
Memburukkan hubungan antara anak dan ibu bapa	13	100%
Kesihatan mental yang semakin merosot	12	100%
Meningkatkan "kompleks mangsa"	10	100%
Kemaksiatan	6	66%

»

Skor 100% bermakna kesannya didapati oleh semua penyelidik, tanpa pengecualian. Perlu diperhatikan bahawa hukuman badan ternyata tidak sesuai untuk pendidikan kualiti moral. Satu-satunya hasil positif daripada penggunaan hukuman fizikal yang dikatakan ahli psikologi ialah ketaatan serta-merta. Walau bagaimanapun, walaupun di sini pukulan dan pukulan tidak menunjukkan apa-apa kelebihan berbanding kaedah lain - sebagai contoh, letakkan di sudut. Dan dari masa ke masa, tahap ketaatan berkurangan dengan ketara.

Percubaan untuk mencari bentuk hukuman fizikal yang boleh diterima terhadap kanak-kanak adalah tidak praktikal dan tidak boleh dilaksanakan. Memukul adalah pengajaran dalam tingkah laku yang buruk.

Daripada kenyataan bersama oleh 140 organisasi Eropah

Nampaknya isu itu telah diselesaikan. Tetapi ia tidak semudah itu. Pertama, banyak kajian ini telah dikritik kerana kelemahan metodologi dan berat sebelah pengarang (semuanya ternyata menentang hukuman badan). Kedua, kesan negatif telah didapati secara konsisten dalam keluarga di mana pukulan adalah perkara biasa dan kerap. Dan semakin kerap dan lebih keras ibu bapa memukul anak mereka, semakin teruk. Diana Baumrind dari Universiti Berkeley telah mengkaji hukuman dera dalam 134 keluarga selama 12 tahun. Dan dalam kes apabila kanak-kanak jarang dipukul, tidak ada akibat negatif.

Psikologi domestik dan ahli sosiologi I. S. Kon mengkaji hujah ahli psikologi yang mengakui kesan fizikal. Mereka menyeru perbezaan antara tindak balas segera terhadap tingkah laku yang tidak diingini dan hukuman tertangguh. Pukulan boleh menjadi satu bentuk peneguhan negatif, akibat yang tidak menyenangkan daripada tindakan yang dilarang. Tetapi amalan menghukum kanak-kanak apabila masa telah berlalu sejak melakukan kesalahan itu tidak membawa hasil.

Pakar psikologi yang tidak menyokong larangan sepenuhnya terhadap hukuman badan mengaitkan penggunaannya dengan beberapa syarat.

1. Kesihatan dan Keselamatan. Kriteria ini sangat ketat sehingga satu-satunya bentuk yang boleh diterima ialah tamparan tapak tangan pada punggung atau anggota badan.
2. Kekerapan permohonan. Lebih jarang hukuman dera digunakan, lebih berkesan. Walau apa pun kaedah ini tidak boleh menjadi biasa dan biasa.
3. Ketiadaan. Anda tidak boleh memukul kanak-kanak di khalayak ramai. Ini terpakai kepada sebarang hukuman.
4. Tiada penangguhan. Pukulan harus bertepatan dengan tindakan yang tidak diingini dan mengganggunya. Jika anda mendapati salah laku selepas beberapa ketika, maka memukul kanak-kanak bukan sahaja sia-sia, tetapi juga berbahaya. Malah lebih banyak kemudaratan dilakukan oleh hukuman "untuk pencegahan."
5. Penjelasan. Ia harus sangat jelas kepada kanak-kanak itu untuk apa dia dihukum. Menjelaskan, ibu bapa mencadangkan alternatif kepada tingkah laku yang boleh dihukum.
6. Umur kanak-kanak itu. Tiada rangka kerja yang jelas di sini, tetapi kebanyakan ahli psikologi bersetuju bahawa hukuman fizikal tidak boleh digunakan sehingga dua tahun, dan menjelang sembilan tahun mereka harus dikecualikan sepenuhnya.

Tetapi walaupun semua syarat ini dipenuhi, hukuman dera tidak lebih berkesan daripada kaedah pendidikan lain. Pada usia yang lebih muda, jeritan yang kuat mempunyai kesan yang sama seperti tamparan. Pada usia yang lebih tua, alternatif adalah berdiri di sudut atau menafikan sesuatu yang menyenangkan.

Daripada ibu bapa anda sering boleh mendengar: "Apa yang anda mahu lakukan jika dia …" - dan kemudian senarai salah laku yang teruk. Malangnya, tiada jawapan siap sedia untuk semua soalan ini. Tiada resipi universal. Dan tidak ada satu pun bukti bahawa resipi sedemikian adalah "untuk mengalahkan". Tetapi terdapat banyak cara untuk membuat anak patuh tanpa menggunakan kekerasan.